本文由 zhouwen508 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!高中数学(人教版必修2)配套练习 第二章2.1.3-2.1.4
2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系
2.1.4 平面与平面之间的位置关系
一、基础过关
1.已知直线a∥平面α,直线b⊂α,则a与b的位置关系是 ( )
A.相交 B.平行 C.异面 D.平行或异面
2.直线l与平面α不平行,则 ( )
A.l与α相交 B.l⊂α
C.l与α相交或l⊂α D.以上结论都不对
3.如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的 ( )
A.一条直线不相交 B.两条直线不相交
C.无数条直线不相交 D.任意一条直线不相交
4.如果平面α外有两点A、B,它们到平面α的距离都是a,则直线AB和平面α的位置关系一定是 ( )
A.平行 B.相交
C.平行或相交 D.AB⊂α
5.直线a⊂平面α,直线b⊄ 平面α,则a,b的位置关系是________.
6.若a、b是两条异面直线,且a∥平面α,则b与α的位置关系是________.
7.平面α内有无数条直线与平面β平行,那么α∥β是否正确?说明理由.
8. 如图,直线a∥平面α,a⊂β,α∩β=b,求证:a∥b.
二、能力提升
9.下列命题正确的是 ( )
A.若直线a在平面α外,则直线a∥α
B.若直线a与平面α有公共点,则a与α相交
C.若平面α内存在直线与平面β无交点,则α∥β
D.若平面α内的任意直线与平面β均无交点,则α∥β
10.教室内有一根直尺,无论怎样放置,在地面上总有这样的直线与直尺所在的直线( )
A.异面 B.相交 C.平行 D.垂直
11.若不在同一条直线上的三点A、B、C到平面α的距离相等,且A、B、CD/∈α,则面ABC与面α的位置关系为________.
12. 如图,平面α、β、γ满足α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,判断a与b、a与β的关系并证明你的结论.
三、探究与拓展
13.正方体ABCD—A1B1C1D1中,点Q是棱DD1上的动点,判断过A、Q、B1三点的截面图形的形状.
答案
1.D 2.C 3.D 4.C
5.平行、相交或异面
6.b⊂α,b∥α或b与α相交
7.解 不正确.如图,设α∩β=l,则在α内与l平行的直线可以有无数条,如a1,a2,…,an,它们是一组平行线,这时a1,a2,…,an与平面β平行,但此时α与β不平行,α∩β=l.
8.证明 ∵直线a∥平面α,
∴直线a与平面α无公共点.
∵α∩β=b,∴b⊂α,b⊂β.
∴直线a与b无公共点.
∵a⊂β,∴a∥b.
9.D 10.D 11.平行或相交
12.解 由α∩γ=a知a⊂α且a⊂γ,
由β∩γ=b知b⊂β且b⊂γ,
∵α∥β,a⊂α,b⊂β,∴a、b无公共点.
又∵a⊂γ且b⊂γ,∴a∥b.
∵α∥β,∴α与β无公共点,
又a⊂α,∴a与β无公共点,∴a∥β.
13.解 由点Q在线段DD1上移动,当点Q与点D1重合时,截面图形为等边三角形AB1D1,
如图(1)所示;
当点Q与点D重合时,截面图形为矩形AB1C1D,如图(2)所示;
图(1) 图(2)
当点Q不与点D,D1重合时,截面图形为等腰梯形AQRB1,如图(3)所示.
图(3)
2.1.4 平面与平面之间的位置关系
一、基础过关
1.已知直线a∥平面α,直线b⊂α,则a与b的位置关系是 ( )
A.相交 B.平行 C.异面 D.平行或异面
2.直线l与平面α不平行,则 ( )
A.l与α相交 B.l⊂α
C.l与α相交或l⊂α D.以上结论都不对
3.如果直线a∥平面α,那么直线a与平面α内的 ( )
A.一条直线不相交 B.两条直线不相交
C.无数条直线不相交 D.任意一条直线不相交
4.如果平面α外有两点A、B,它们到平面α的距离都是a,则直线AB和平面α的位置关系一定是 ( )
A.平行 B.相交
C.平行或相交 D.AB⊂α
5.直线a⊂平面α,直线b⊄ 平面α,则a,b的位置关系是________.
6.若a、b是两条异面直线,且a∥平面α,则b与α的位置关系是________.
7.平面α内有无数条直线与平面β平行,那么α∥β是否正确?说明理由.
8. 如图,直线a∥平面α,a⊂β,α∩β=b,求证:a∥b.
二、能力提升
9.下列命题正确的是 ( )
A.若直线a在平面α外,则直线a∥α
B.若直线a与平面α有公共点,则a与α相交
C.若平面α内存在直线与平面β无交点,则α∥β
D.若平面α内的任意直线与平面β均无交点,则α∥β
10.教室内有一根直尺,无论怎样放置,在地面上总有这样的直线与直尺所在的直线( )
A.异面 B.相交 C.平行 D.垂直
11.若不在同一条直线上的三点A、B、C到平面α的距离相等,且A、B、CD/∈α,则面ABC与面α的位置关系为________.
12. 如图,平面α、β、γ满足α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,判断a与b、a与β的关系并证明你的结论.
三、探究与拓展
13.正方体ABCD—A1B1C1D1中,点Q是棱DD1上的动点,判断过A、Q、B1三点的截面图形的形状.
答案
1.D 2.C 3.D 4.C
5.平行、相交或异面
6.b⊂α,b∥α或b与α相交
7.解 不正确.如图,设α∩β=l,则在α内与l平行的直线可以有无数条,如a1,a2,…,an,它们是一组平行线,这时a1,a2,…,an与平面β平行,但此时α与β不平行,α∩β=l.
8.证明 ∵直线a∥平面α,
∴直线a与平面α无公共点.
∵α∩β=b,∴b⊂α,b⊂β.
∴直线a与b无公共点.
∵a⊂β,∴a∥b.
9.D 10.D 11.平行或相交
12.解 由α∩γ=a知a⊂α且a⊂γ,
由β∩γ=b知b⊂β且b⊂γ,
∵α∥β,a⊂α,b⊂β,∴a、b无公共点.
又∵a⊂γ且b⊂γ,∴a∥b.
∵α∥β,∴α与β无公共点,
又a⊂α,∴a与β无公共点,∴a∥β.
13.解 由点Q在线段DD1上移动,当点Q与点D1重合时,截面图形为等边三角形AB1D1,
如图(1)所示;
当点Q与点D重合时,截面图形为矩形AB1C1D,如图(2)所示;
图(1) 图(2)
当点Q不与点D,D1重合时,截面图形为等腰梯形AQRB1,如图(3)所示.
图(3)
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