本文由 zhang123 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!人教版高中数学必修二检测直线与圆 课后提升作业 十九 3.2.1 Word版含解析
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课后提升作业十九
直线的点斜式方程
(45分钟 70分)
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.(2016·广州高一检测)已知直线的方程是y+2=-x-1,则 ( )
A.直线经过点(-1,2),斜率为-1
B.直线经过点(2,-1),斜率为-1
C.直线经过点(-1,-2),斜率为-1
D.直线经过点(-2,-1),斜率为1
【解析】选C.直线的方程可化为y-(-2)=-x-(-1)],故直线经过点(-1,-2),斜率为-1.
2.倾斜角为135°,在y轴上的截距为-1的直线方程是 ( )
A.y=x+1 B.y=x-1
C.y=-x+1 D.y=-x-1
【解析】选D.倾斜角θ=135°,所以k=tanθ=-1,直线方程截距式y=-x-1.
3.(2016·长春高一检测)已知两条直线y=ax-2和y=(2-a)x+1互相平行,则a等于 ( )
A.2 B.1 C.0 D.-1
【解析】选B.根据两条直线的方程可以看出它们的斜率分别是k1=a,k2=2-a.两直线平行,则有k1=k2.所以a=2-a,解得a=1.
4.已知直线l的方程为y+1=2,若设l的斜率为a,在y轴上的截距为b,则logab的值为 ( )
A. B.2 C.log26 D.0
【解题指南】先将直线l的方程化为斜截式,然后求出斜率a与截距b即可.
【解析】选B.直线l的方程为y=2x+4,故a=2,b=4,所以logab=log24=2.
【延伸探究】本题条件不变,求ab的值.
【解析】因为a=2,b=4,所以ab=24=16.
5.(2016·成都高一检测)过点(1,0)且与直线y=x-1垂直的直线方程是 ( )
A.y=x- B.y=x+
C.y=-2x+2 D.y=-x+
【解析】选C.因为直线y=x-1的斜率为,设所求直线的斜率为k,则k=-2,所以所求直线的方程为y-0=-2(x-1),即y=-2x+2.
【延伸探究】若把本题中的垂直改为平行,则此时直线的方程又是什么?
【解析】由题意知所求直线的斜率k=,由点斜式方程知:
y-0=(x-1),即x-2y-1=0.
6.(2016·长沙高一检测)与直线y=2x+1垂直,且在y轴上的截距为4的直线的斜截式方程是 ( )
A.y=x+4 B.y=2x+4
C.y=-2x+4 D.y=-x+4.Com]
【解析】选D.因为所求直线与y=2x+1垂直,所以设直线方程为y=-x+b.又因为直线在y轴上的截距为4,所以直线的方程为y=-x+4.
7.直线y+2=(x+1)的倾斜角及在y轴上的截距分别为 ( )
A.60°,2 B.60°,-2
C.120°,-2 D.30°,2-
【解析】选B.斜率为,则倾斜角为60°,当x=0时,y=-2,即在y轴上的截距为-2.
8.已知直线l的倾斜角为135°,直线l1经过点A(3,2),点B(a,-1),且l1与l垂直,直线l2:2x+by+1=0与直线l1平行,则a+b等于 ( )
A.-4 B.-2
C.0 D.2
【解析】选B.由题意知l的斜率为-1,则l1的斜率为1,kAB==1,a=0.由l1∥l2,得-=1,b=-2,
所以a+b=-2.
二、填空题(每小题5分,共10分)
9.(2016·大庆高一检测)过点(-3,2)且与直线y-1=(x+5)平行的直线的点斜式方程是__.
【解析】与直线y-1=(x+5)平行,故斜率为,所以其点斜式方程是y-2=(x+3).
答案:y-2=(x+3)
10.直线l经过点A(-2,2)且与直线y=x+6在y轴上有相同的截距,则直线l的斜截式方程为____________.
【解题指南】根据直线l与直线y=x+6在y轴上有相同的截距及过点A(-2,2)求出直线l的斜率,然后再写直线l的斜截式方程.
【解析】直线y=x+6在y轴上的截距为6,即所求直线过点(0,6),直线l又经过点A(-2,2),所以kl==2,因此直线l的斜截式方程为y=2x+6.
答案:y=2x+6
三、解答题(每小题10分,共20分)
11.(2016·临沂高一检测)已知直线l经过点(0,-2),其倾斜角是60°.
(1)求直线l的方程.
(2)求直线l与两坐标轴围成的三角形的面积.
【解析】(1)因为直线l的倾斜角为60°,故其斜率为tan60°=,又直线l经过点(0,-2),所以其方程为y=x-2.
(2)由直线l的方程知它在x轴、y轴上的截距分别是,-2,所以直线l与两坐标轴围成的三角形的面积S=.
12.(2016·宁波高一检测)求经过点A(-2,2)并且和x轴的正半轴、y轴的正半轴所围成的三角形的面积是1的直线方程.
【解析】因为直线的斜率存在,所以设直线方程为l:y-2=k(x+2),即y=kx+2k+2,
令x=0,得y=2k+2,令y=0,得x=-,
由2k+2>0,->0,得:-1<k<0,
因为S△=1,所以(2k+2)=1,
解得:k=-2,或k=-,
因为-1<k<0,所以k=-,
所以直线方程为l:x+2y-2=0.
【补偿训练】已知直线l的斜率为,且与两坐标轴围成三角形的面积为4,求直线l的方程.
【解析】设直线方程为y=x+b,令x=0得y=b;令y=0得x=-2b.所以直线与坐标轴所围成的三角形的面积为S=|b|·|-2b|=b2.
由b2=4得b=±2.所以直线方程为y=x±2.
即x-2y+4=0或x-2y-4=0.
【能力挑战题】
已知直线l:y=kx+2k+1.
(1)求证:直线l恒过一个定点.
(2)当-3<x<3时,直线上的点都在x轴上方,求实数k的取值范围.
【解析】(1)由y=kx+2k+1,得y-1=k(x+2).
由直线方程的点斜式可知,直线恒过定点(-2,1).
(2)设函数f(x)=kx+2k+1,显然其图象是一条直线(如图所示),
若使当-3<x<3时,直线上的点都在x轴上方,
需满足即
解得-≤k≤1.
所以,实数k的取值范围是-≤k≤1.
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