本文由 713601 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!高中数学 集合间的基本关系习题 新人教A版必修1
1.1.2集合间的基本关系
班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
课后练习
【基础过关】
1.设,,若,则的取值范围是
A.
B.
C.
D.
2.设集合,,则
A.M =N
B.M ⊆N
C.MN
D.N
3.已知集合,,若,求实数的值.
4.满足条件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合的个数是
A.8
B.7
C.6
D.5
5.设集合和,那么与的关系为 .
6.含有三个实数的集合,既可表示成,又可表示成,则 .
7.设集合,,求A∩B.
8.已知M={x | x2-2x-3=0},N={x | x2+ax+1=0,a∈R},且NM,求a的取值范围.
【能力提升】
已知,,是否存在实数,使得对于任意实数,都有 ?若存在,求出对应的的值;若不存在,说明理由.
答案
【基础过关】
1.D
【解析】∵,∴a≥2
2.D
【解析】本题考查集合间的基本关系.,;而;即N.选D.
3.由A=B,可得,解得x=1.
4.C
【解析】本题考查子集.由题意得M={1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,3,6},{1,2,3,4,5},{1,2,3,4,6},{1,2,3,6,5}共6个.选C.
5.M=P
【解析】∵xy>0,∴x,y同号,又x+y<0,∴x<0,y<0,即集合M表示第三象限内的点.而集合P表示第三象限内的点,故M=P.
6.-1
【解析】本题考查相等集合.由题意得,所以,即;此时,所以,,且,解得.所以.
7.,解得;所以.
【解析】本题考查集合的基本运算.
8.解:M={x | x2-2x-3=0}={3,-1};
∵NM,当N=时,NM成立,N={x | x2+ax+1=0},∴a2-4<0, ∴-2<a<2;
当N≠时,∵NM, ∴3∈N或 -1∈N;
当3∈N时,32-3a+1=0即a= -,N={3,},不满足NM;
当-1∈N时,(-1)2-a+1=0即a=2,N={-1},满足NM;
∴a的取值范围是-2【解析】本题考查集合间的基本关系.
【能力提升】
不存在.要使对任意的实数b都有,则1,2是A中的元素,
又∵A={a-4,a+4},∴或
这两个方程组均无解,故这样的实数a不存在.
班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
课后练习
【基础过关】
1.设,,若,则的取值范围是
A.
B.
C.
D.
2.设集合,,则
A.M =N
B.M ⊆N
C.MN
D.N
3.已知集合,,若,求实数的值.
4.满足条件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合的个数是
A.8
B.7
C.6
D.5
5.设集合和,那么与的关系为 .
6.含有三个实数的集合,既可表示成,又可表示成,则 .
7.设集合,,求A∩B.
8.已知M={x | x2-2x-3=0},N={x | x2+ax+1=0,a∈R},且NM,求a的取值范围.
【能力提升】
已知,,是否存在实数,使得对于任意实数,都有 ?若存在,求出对应的的值;若不存在,说明理由.
答案
【基础过关】
1.D
【解析】∵,∴a≥2
2.D
【解析】本题考查集合间的基本关系.,;而;即N.选D.
3.由A=B,可得,解得x=1.
4.C
【解析】本题考查子集.由题意得M={1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,3,6},{1,2,3,4,5},{1,2,3,4,6},{1,2,3,6,5}共6个.选C.
5.M=P
【解析】∵xy>0,∴x,y同号,又x+y<0,∴x<0,y<0,即集合M表示第三象限内的点.而集合P表示第三象限内的点,故M=P.
6.-1
【解析】本题考查相等集合.由题意得,所以,即;此时,所以,,且,解得.所以.
7.,解得;所以.
【解析】本题考查集合的基本运算.
8.解:M={x | x2-2x-3=0}={3,-1};
∵NM,当N=时,NM成立,N={x | x2+ax+1=0},∴a2-4<0, ∴-2<a<2;
当N≠时,∵NM, ∴3∈N或 -1∈N;
当3∈N时,32-3a+1=0即a= -,N={3,},不满足NM;
当-1∈N时,(-1)2-a+1=0即a=2,N={-1},满足NM;
∴a的取值范围是-2【解析】本题考查集合间的基本关系.
【能力提升】
不存在.要使对任意的实数b都有,则1,2是A中的元素,
又∵A={a-4,a+4},∴或
这两个方程组均无解,故这样的实数a不存在.
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