本文由 sense321 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!高中数学选修1-2课堂10分钟达标练2.2 反证法 探究导学课型 Word版含答案
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课堂10分钟达标练
1.用反证法证明命题“+是无理数”时,假设正确的是( )
A.假设是有理数 B.假设是有理数
C.假设或是有理数 D.假设+是有理数
【解析】选D.假设结论的反面成立,+不是无理数,则+是有理数.
2.实数a,b,c不全为0等价于( )
A.a,b,c均不为0
B. a,b,c中至多有一个为0
C.a, b,c中至少有一个为0
D.a,b,c中至少有一个不为0
【解析】选D.实数a,b,c不全为0,即a,b,c至少有一个不为0,故应选D.
3.用反证法证明某命题时,对某结论:“自然数a,b,c中无偶数”,正确的假设为 .
【解析】a,b,c中无偶数,即a,b,c都是奇数,反设应是“a, b,c中至少有一个偶数”.
答案:a,b,c中至少有一个偶数
4.用反证法证明命题“x2-(a+b)x+ab≠0,则x≠a且x≠b”时应假设 .
【解析】否定结论时,一定要全面否定,x≠a且x≠b的否定为x=a或x=b.
答案:x=a或x=b
5.已知x,y>0,且x+y>2.求证:,中至少有一个小于2.
【证明】假设,都不小于2.
即≥2,≥2.
因为x>0,y>0,
所以1+x≥2y,1+y≥2x.
所以2+x+y≥2(x+y),
即x+y≤2,与已知x+y>2矛盾.
所以,中至少有一个小于2.
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1.用反证法证明命题“+是无理数”时,假设正确的是( )
A.假设是有理数 B.假设是有理数
C.假设或是有理数 D.假设+是有理数
【解析】选D.假设结论的反面成立,+不是无理数,则+是有理数.
2.实数a,b,c不全为0等价于( )
A.a,b,c均不为0
B. a,b,c中至多有一个为0
C.a, b,c中至少有一个为0
D.a,b,c中至少有一个不为0
【解析】选D.实数a,b,c不全为0,即a,b,c至少有一个不为0,故应选D.
3.用反证法证明某命题时,对某结论:“自然数a,b,c中无偶数”,正确的假设为 .
【解析】a,b,c中无偶数,即a,b,c都是奇数,反设应是“a, b,c中至少有一个偶数”.
答案:a,b,c中至少有一个偶数
4.用反证法证明命题“x2-(a+b)x+ab≠0,则x≠a且x≠b”时应假设 .
【解析】否定结论时,一定要全面否定,x≠a且x≠b的否定为x=a或x=b.
答案:x=a或x=b
5.已知x,y>0,且x+y>2.求证:,中至少有一个小于2.
【证明】假设,都不小于2.
即≥2,≥2.
因为x>0,y>0,
所以1+x≥2y,1+y≥2x.
所以2+x+y≥2(x+y),
即x+y≤2,与已知x+y>2矛盾.
所以,中至少有一个小于2.
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