本文由 13255884 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!高二数学教案:第三章 空间向量与立体几何 3.1~02《空间向量及其运算》(2)(人教A版选修2-1)
课题:空间向量及其运算(2)
课时:02
课型:新授课
教学目标:
1.理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论;
2.掌握空间直线、空间平面的向量参数方程和线段中点的向量公式.
教学重、难点:共线、共面定理及其应用.
教学过程:
(一)复习:空间向量的概念及表示;
(二)新课讲解:
1.共线(平行)向量:
如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量。读作:平行于,记作:.
2.共线向量定理:
对空间任意两个向量的充要条件是存在实数,使(唯一).
推论:如果为经过已知点,且平行于已知向量的直线,那么对任一点,点在直线上的充要条件是存在实数,满足等式①,其中向量叫做直线的方向向量。在上取,则①式可化为或②
当时,点是线段的中点,此时③
①和②都叫空间直线的向量参数方程,③是线段的中点公式.
3.向量与平面平行:
已知平面和向量,作,如果直线平行于或在内,那么我们说向量平行于平面,记作:.
通常我们把平行于同一平面的向量,叫做共面向量.
说明:空间任意的两向量都是共面的.
4.共面向量定理:
如果两个向量不共线,与向量共面的充要条件是存在实数使.
推论:空间一点位于平面内的充分必要条件是存在有序实数对,使或对空间任一点,有①
上面①式叫做平面的向量表达式.
(三)例题分析:
例1.已知三点不共线,对平面外任一点,满足条件,
试判断:点与是否一定共面?
解:由题意:,
∴,
∴,即,
所以,点与共面.
说明:在用共面向量定理及其推论的充要条件进行向量共面判断的时候,首先要选择恰当的充要条件形式,然后对照形式将已知条件进行转化运算.
【练习】:对空间任一点和不共线的三点,问满足向量式 (其中)的四点是否共面?
解:∵,
∴,
∴,∴点与点共面.
例2.已知,从平面外一点引向量
,
(1)求证:四点共面;
(2)平面平面.
解:(1)∵四边形是平行四边形,∴,
∵,
∴共面;
(2)∵,又∵,
∴
所以,平面平面.
五、课堂练习:课本第96页练习第1、2、3题.
六、课堂小结:1.共线向量定理和共面向量定理及其推论;
2.空间直线、平面的向量参数方程和线段中点向量公式.
七、作业:
1.已知两个非零向量不共线,如果,,,
求证:共面.
2.已知,,若,求实数的值。
3.如图,分别为正方体的棱的中点,
求证:(1)四点共面;(2)平面平面.
4.已知分别是空间四边形边的中点,
(1)用向量法证明:四点共面;
(2)用向量法证明:平面.
课时:02
课型:新授课
教学目标:
1.理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论;
2.掌握空间直线、空间平面的向量参数方程和线段中点的向量公式.
教学重、难点:共线、共面定理及其应用.
教学过程:
(一)复习:空间向量的概念及表示;
(二)新课讲解:
1.共线(平行)向量:
如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量。读作:平行于,记作:.
2.共线向量定理:
对空间任意两个向量的充要条件是存在实数,使(唯一).
推论:如果为经过已知点,且平行于已知向量的直线,那么对任一点,点在直线上的充要条件是存在实数,满足等式①,其中向量叫做直线的方向向量。在上取,则①式可化为或②
当时,点是线段的中点,此时③
①和②都叫空间直线的向量参数方程,③是线段的中点公式.
3.向量与平面平行:
已知平面和向量,作,如果直线平行于或在内,那么我们说向量平行于平面,记作:.
通常我们把平行于同一平面的向量,叫做共面向量.
说明:空间任意的两向量都是共面的.
4.共面向量定理:
如果两个向量不共线,与向量共面的充要条件是存在实数使.
推论:空间一点位于平面内的充分必要条件是存在有序实数对,使或对空间任一点,有①
上面①式叫做平面的向量表达式.
(三)例题分析:
例1.已知三点不共线,对平面外任一点,满足条件,
试判断:点与是否一定共面?
解:由题意:,
∴,
∴,即,
所以,点与共面.
说明:在用共面向量定理及其推论的充要条件进行向量共面判断的时候,首先要选择恰当的充要条件形式,然后对照形式将已知条件进行转化运算.
【练习】:对空间任一点和不共线的三点,问满足向量式 (其中)的四点是否共面?
解:∵,
∴,
∴,∴点与点共面.
例2.已知,从平面外一点引向量
,
(1)求证:四点共面;
(2)平面平面.
解:(1)∵四边形是平行四边形,∴,
∵,
∴共面;
(2)∵,又∵,
∴
所以,平面平面.
五、课堂练习:课本第96页练习第1、2、3题.
六、课堂小结:1.共线向量定理和共面向量定理及其推论;
2.空间直线、平面的向量参数方程和线段中点向量公式.
七、作业:
1.已知两个非零向量不共线,如果,,,
求证:共面.
2.已知,,若,求实数的值。
3.如图,分别为正方体的棱的中点,
求证:(1)四点共面;(2)平面平面.
4.已知分别是空间四边形边的中点,
(1)用向量法证明:四点共面;
(2)用向量法证明:平面.
- 03-24上册数学3.1空间向量及其运算第4课时
- 02-13上册数学3.1空间向量及其运算第5课时
- 12-19上册数学人教A版选修1-1教案:3.1空间向量及其运算第3课时(含答案)
- 03-30高二数学教案:第三章 空间向量与立体几何 3.1~01《空间向量及其运算》(1)(人教A版选修2-1)
- 12-25高二数学教案:第三章 空间向量与立体几何 3.1~02《空间向量及其运算》(2)(人教A版选修2-1)
- 01-16上册数学人教A版选修1-1教案:3.1空间向量及其运算第2课时(含答案)
- 02-02上册数学3.1空间向量及其运算第2课时
- 12-17上册数学人教A版选修1-1教案:3.1空间向量及其运算第1课时(含答案)
- 12-24上册数学人教A版选修1-1教案:3.1空间向量及其运算第5课时(含答案)
- 01-21上册数学3.1空间向量及其运算第1课时