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首页 高三 高中数学必修5练习:第一章 解三角形 章末复习课 Word版含解析

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  • 资源类别:高三试卷
  • 所属教版:高三上册数学人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:175k
  • 浏览次数:947
  • 整理时间:2021-01-05
  • 第一章章末复习课
    课时目标
    1.掌握正弦定理、余弦定理的内容,并能解决一些简单的三角形度量问题.
    2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.
    一、选择题
    1.在△ABC中,A=60°,a=4,b=4,则B等于(  )
    A.45°或135°B.135°
    C.45°D.以上答案都不对
    答案 C
    解析 sinB=b·=,且b2.在△ABC中,已知cosAcosB>sinAsinB,则△ABC是(  )
    A.锐角三角形B.直角三角形
    C.钝角三角形D.等腰三角形
    答案 C
    解析 cos Acos B>sin Asin B⇔cos(A+B)>0,
    ∴A+B<90°,∴C>90°,C为钝角.
    3.已知△ABC中,sinA∶sinB∶sinC=k∶(k+1)∶2k,则k的取值范围是(  )
    A.(2,+∞) B.(-∞,0)
    C.D.
    答案 D
    解析 由正弦定理得:a=mk,b=m(k+1),
    c=2mk(m>0),
    ∵ 即,∴k>.
    4.如图所示,D、C、B三点在地面同一直线上,DC=a,从C、D两点测得A点的仰角分别是β、α(β<α).则A点离地面的高AB等于(  )
    A.B.
    C.D.
    答案 A
    解析 设AB=h,则AD=,
    在△ACD中,∵∠CAD=α-β,∴=.
    ∴=,∴h=.
    5.在△ABC中,A=60°,AC=16,面积为220,那么BC的长度为(  )
    A.25B.51C.49D.49
    答案 D
    解析 S△ABC=AC·AB·sin60°=×16×AB×=220,∴AB=55.
    ∴BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos60°=552+162-2×16×55×=2401.
    ∴BC=49.
    6.(2010·天津)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c.若a2-b2=bc,
    sinC=2sinB,则A等于(  )
    A.30°B.60°
    C.120°D.150°
    答案 A
    解析 由sinC=2sinB,根据正弦定理,得
    c=2b,把它代入a2-b2=bc得
    a2-b2=6b2,即a2=7b2.
    由余弦定理,得cosA==
    ==.
    又∵0°二、填空题
    7.三角形两条边长分别为3cm,5cm,其夹角的余弦值是方程5x2-7x-6=0的根,则此三角形的面积是________cm2.
    答案 6
    解析 由5x2-7x-6=0,解得x1=-,x2=2.
    ∵x2=2>1,不合题意.∴设夹角为θ,则cosθ=-,
    得sinθ=,∴S=×3×5×=6 (cm2).
    8.在△ABC中,A=60°,b=1,S△ABC=,则=____________.
    答案 
    解析 由S=bcsinA=×1×c×=,∴c=4.
    ∴a==
    =.
    ∴==.
    9.在△ABC中,a=x,b=2,B=45°,若三角形有两解,则x的取值范围是
    ______________.
    答案 2解析 因为三角形有两解,所以asinB即x<210.一艘船以20km/h的速度向正北航行,船在A处看见灯塔B在船的东北方向,1h后船在C处看见灯塔B在船的北偏东75°的方向上,这时船与灯塔的距离BC等于________km.
    答案 20
    解析 如图所示,=
    ∴BC=×sin45°=×
    =20 (km).
    三、解答题
    11.在△ABC中,已知(a+b+c)(b+c-a)=3bc,且sinA=2sinBcosC,试确定△ABC的形状.
    解 由(a+b+c)(b+c-a)=3bc,
    得b2+2bc+c2-a2=3bc,
    即a2=b2+c2-bc,∴cosA===,
    ∴A=.
    又sinA=2sinBcosC.∴a=2b·=,
    ∴b2=c2,b=c,∴△ABC为等边三角形.
    12.在△ABC中,若已知三边为连续正整数,最大角为钝角.
    (1)求最大角的余弦值;
    (2)求以此最大角为内角,夹此角的两边之和为4的平行四边形的最大面积.
    解 (1)设这三个数为n,n+1,n+2,最大角为θ,
    则cosθ=<0,
    化简得:n2-2n-3<0⇒-1∵n∈N*且n+(n+1)>n+2,∴n=2.
    ∴cosθ==-.
    (2)设此平行四边形的一边长为a,则夹θ角的另一边长为4-a,平行四边形的面积为:
    S=a(4-a)·sinθ=(4a-a2)=[-(a-2)2+4]≤.
    当且仅当a=2时,Smax=.
    能力提升
    13.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cos2C=-.
    (1)求sinC的值;
    (2)当a=2,2sinA=sinC时,求b及c的长.
    解 (1)∵cos2C=1-2sin2C=-,0∴sinC=.
    (2)当a=2,2sinA=sinC时,由正弦定理=,
    得c=4.
    由cos2C=2cos2C-1=-及0得cosC=±.
    由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC,
    得b2±b-12=0(b>0),
    解得b=或2,
    ∴或
    14.如图所示,已知在四边形ABCD中,AD⊥CD,AD=10,AB=14,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求BC的长.
    解 设BD=x,在△ABD中,由余弦定理有
    AB2=AD2+BD2-2AD·BD·cos∠ADB,
    即142=x2+102-20xcos60°,
    ∴x2-10x-96=0,∴x=16(x=-6舍去),
    即BD=16.
    在△BCD中,由正弦定理=,
    ∴BC==8.
    1.在解三角形时,常常将正弦定理、余弦定理结合在一起用,要注意恰当的选取定理,简化运算过程.
    2.应用正、余弦定理解应用题时,要注意先画出平面几何图形或立体图形,再转化为解三角形问题求解,即先建立数学模型,再求解.
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