本文由 lyf323405 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!高中数学选修2-2预习导航 数学归纳法 Word版含解析
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课程目标
学习脉络
1.了解数学归纳法的原理.
2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.
1.数学归纳法
证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
第一步,归纳奠基:证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立.
第二步,归纳递推:假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.
只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.上述证明方法叫做数学归纳法.
思考1在数学归纳法的第一步:归纳奠基中n0的值一定为1吗?
提示:数学归纳法的第一步中n的初始值应根据命题的具体情况而确定,不一定是n0=1,如证明n边形的内角和为(n-2)·180°,其初始值n0=3.
2.数学归纳法的框图表示
思考2用数学归纳法证明n=k+1命题成立时,是否必须用到归纳假设“n=k时,命题成立”?为什么?
提示:必须用到.因为只有这样才能体现“n=k+1时命题成立”的原因是“n=k时命题成立”,体现传递性.
课程目标
学习脉络
1.了解数学归纳法的原理.
2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.
1.数学归纳法
证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
第一步,归纳奠基:证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立.
第二步,归纳递推:假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.
只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.上述证明方法叫做数学归纳法.
思考1在数学归纳法的第一步:归纳奠基中n0的值一定为1吗?
提示:数学归纳法的第一步中n的初始值应根据命题的具体情况而确定,不一定是n0=1,如证明n边形的内角和为(n-2)·180°,其初始值n0=3.
2.数学归纳法的框图表示
思考2用数学归纳法证明n=k+1命题成立时,是否必须用到归纳假设“n=k时,命题成立”?为什么?
提示:必须用到.因为只有这样才能体现“n=k+1时命题成立”的原因是“n=k时命题成立”,体现传递性.
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