本文由 6546630 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!高中数学人教A版必修二 第一章 空间几何体 学业分层测评2 Word版含答案
学业分层测评(二)
(建议用时:45分钟)
[达标必做]
一、选择题
1.下列命题中,真命题的个数是( )
①圆锥的轴截面是所有过顶点的截面中面积最大的一个;②圆柱的所有平行于底面的截面都是圆面;③圆台的两个底面可以不平行.
A.0 B.1
C.2 D.3
【解析】 ①中当圆锥过顶点的轴截面顶角大于90°时,其面积不是最大的;③圆台的两个底面一定平行,故①③错误.
【答案】 B
2.以钝角三角形的较小边所在的直线为轴,其他两边旋转一周所得到的几何体是( )
A.两个圆锥拼接而成的组合体
B.一个圆台
C.一个圆锥
D.一个圆锥挖去一个同底的小圆锥
【解析】 如图,以AB为轴所得的几何体是一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥.
【答案】 D
3.用一个平面去截一个几何体,得到的截面是圆面,这个几何体不可能是( )
A.圆锥 B.圆柱
C.球 D.棱柱
【解析】 用一个平面去截圆锥、圆柱、球均可以得到圆面,但截棱柱一定不会产生圆面.
【答案】 D
4.在日常生活中,常用到的螺母可以看成一个组合体,其结构特征是( )
A.一个棱柱中挖去一个棱柱
B.一个棱柱中挖去一个圆柱
C.一个圆柱中挖去一个棱锥
D.一个棱台中挖去一个圆柱
【解析】 一个六棱柱挖去一个等高的圆柱,选B.
【答案】 B
5.一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,如图1121所示,则截面可能的图形是( )
图1121
A.①③ B.②④
C.①②③ D.②③④
【解析】 当截面平行于正方体的一个侧面时得③,当截面过正方体的体对角线时得②,当截面不平行于任何侧面也不过对角线时得①,但无论如何都不能截出④.
【答案】 C
二、填空题
6.如图1122是一个几何体的表面展开图形,则这个几何体是________.
【导学号:09960010】
图1122
【解析】 一个长方形和两个圆折叠后,能围成的几何体是圆柱.
【答案】 圆柱
7.一圆锥的母线长为6,底面半径为3,用该圆锥截一圆台,截得圆台的母线长为4,则圆台的另一底面半径为________.
【解析】 作轴截面如图,则
==,
∴r=1.
【答案】 1
三、解答题
8.指出如图1123(1)(2)所示的图形是由哪些简单几何体构成的.
图1123
【解】 图(1)是由一个三棱柱和一个四棱柱拼接而成的简单组合体.
图(2)是由一个圆锥和一个四棱柱拼接而成的简单组合体.
9.一个圆台的母线长为12 cm,两底面面积分别为4π cm2和25π cm2.求:
(1)圆台的高;
(2)截得此圆台的圆锥的母线长.
【解】 (1)圆台的轴截面是等腰梯形ABCD(如图所示).
由已知可得上底半径O1A=2(cm),
下底半径OB=5(cm),又因为腰长为12 cm,
所以高AM==3(cm).
(2)如图所示,延长BA,OO1,CD,交于点S,设截得此圆台的圆锥的母线长为l,则由△SAO1∽△SBO可得=,解得l=20(cm),即截得此圆台的圆锥的母线长为20 cm.
[自我挑战]
10.已知球的两个平行截面的面积分别为5π和8π,它们位于球心的同一侧,且距离为1,那么这个球的半径是( )
A.4 B.3
C.2 D.0.5
【解析】 如图所示,∵两个平行截面的面积分别为5π、8π,∴两个截面圆的半径分别为r1=,r2=2.
∵球心到两个截面的距离d1=,d2=,
∴d1-d2=-=1,∴R2=9,∴R=3.
【答案】 B
11.一个圆锥的底面半径为2 cm,高为6 cm,在圆锥内部有一个高为x cm的内接圆柱.
(1)用x表示圆柱的轴截面面积S; 【导学号:09960011】
(2)当x为何值时,S最大?
【解】 (1)如图,设圆柱的底面半径为r cm,则由=,得r=,∴S=-x2+4x(0(2)由S=-x2+4x=-(x-3)2+6,
∴当x=3时,Smax=6 cm2.
(建议用时:45分钟)
[达标必做]
一、选择题
1.下列命题中,真命题的个数是( )
①圆锥的轴截面是所有过顶点的截面中面积最大的一个;②圆柱的所有平行于底面的截面都是圆面;③圆台的两个底面可以不平行.
A.0 B.1
C.2 D.3
【解析】 ①中当圆锥过顶点的轴截面顶角大于90°时,其面积不是最大的;③圆台的两个底面一定平行,故①③错误.
【答案】 B
2.以钝角三角形的较小边所在的直线为轴,其他两边旋转一周所得到的几何体是( )
A.两个圆锥拼接而成的组合体
B.一个圆台
C.一个圆锥
D.一个圆锥挖去一个同底的小圆锥
【解析】 如图,以AB为轴所得的几何体是一个大圆锥挖去一个同底的小圆锥.
【答案】 D
3.用一个平面去截一个几何体,得到的截面是圆面,这个几何体不可能是( )
A.圆锥 B.圆柱
C.球 D.棱柱
【解析】 用一个平面去截圆锥、圆柱、球均可以得到圆面,但截棱柱一定不会产生圆面.
【答案】 D
4.在日常生活中,常用到的螺母可以看成一个组合体,其结构特征是( )
A.一个棱柱中挖去一个棱柱
B.一个棱柱中挖去一个圆柱
C.一个圆柱中挖去一个棱锥
D.一个棱台中挖去一个圆柱
【解析】 一个六棱柱挖去一个等高的圆柱,选B.
【答案】 B
5.一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,如图1121所示,则截面可能的图形是( )
图1121
A.①③ B.②④
C.①②③ D.②③④
【解析】 当截面平行于正方体的一个侧面时得③,当截面过正方体的体对角线时得②,当截面不平行于任何侧面也不过对角线时得①,但无论如何都不能截出④.
【答案】 C
二、填空题
6.如图1122是一个几何体的表面展开图形,则这个几何体是________.
【导学号:09960010】
图1122
【解析】 一个长方形和两个圆折叠后,能围成的几何体是圆柱.
【答案】 圆柱
7.一圆锥的母线长为6,底面半径为3,用该圆锥截一圆台,截得圆台的母线长为4,则圆台的另一底面半径为________.
【解析】 作轴截面如图,则
==,
∴r=1.
【答案】 1
三、解答题
8.指出如图1123(1)(2)所示的图形是由哪些简单几何体构成的.
图1123
【解】 图(1)是由一个三棱柱和一个四棱柱拼接而成的简单组合体.
图(2)是由一个圆锥和一个四棱柱拼接而成的简单组合体.
9.一个圆台的母线长为12 cm,两底面面积分别为4π cm2和25π cm2.求:
(1)圆台的高;
(2)截得此圆台的圆锥的母线长.
【解】 (1)圆台的轴截面是等腰梯形ABCD(如图所示).
由已知可得上底半径O1A=2(cm),
下底半径OB=5(cm),又因为腰长为12 cm,
所以高AM==3(cm).
(2)如图所示,延长BA,OO1,CD,交于点S,设截得此圆台的圆锥的母线长为l,则由△SAO1∽△SBO可得=,解得l=20(cm),即截得此圆台的圆锥的母线长为20 cm.
[自我挑战]
10.已知球的两个平行截面的面积分别为5π和8π,它们位于球心的同一侧,且距离为1,那么这个球的半径是( )
A.4 B.3
C.2 D.0.5
【解析】 如图所示,∵两个平行截面的面积分别为5π、8π,∴两个截面圆的半径分别为r1=,r2=2.
∵球心到两个截面的距离d1=,d2=,
∴d1-d2=-=1,∴R2=9,∴R=3.
【答案】 B
11.一个圆锥的底面半径为2 cm,高为6 cm,在圆锥内部有一个高为x cm的内接圆柱.
(1)用x表示圆柱的轴截面面积S; 【导学号:09960011】
(2)当x为何值时,S最大?
【解】 (1)如图,设圆柱的底面半径为r cm,则由=,得r=,∴S=-x2+4x(0
∴当x=3时,Smax=6 cm2.
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