本文由 wubaobina 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!高中数学选修4-4同步备课教案:2-5-2圆的渐开线与摆线
第七课时 圆的渐开线与摆线
一、教学目标:
知识与技能:了解圆的渐开线的参数方程, 了解摆线的生成过程及它的参数方程.
过程与方法:学习用向量知识推导运动轨迹曲线的方法和步骤
情感、态度与价值观:通过观察、探索、发现的创造性过程,培养创新意识。 _科_网Z_X_X_K]
二、重难点:教学重点: 圆的渐开线的参数方程,摆线的参数方程
教学难点: 用向量知识推导运动轨迹曲线的方法
三、教学方法:讲练结合,启发、诱导发现教学.
四、教学过程:
(一)、复习引入:复习:圆的参数方程
(二)、新课探析:
1、以基圆圆心O为原点,直线OA为x轴,建立平面直角坐标系,可得圆渐开线的参数方程为 (为参数)
2、在研究平摆线的参数方程中,取定直线为轴,定点M滚动时落在直线上的一个位置为原点,建立直角坐标系,设圆的半径为r,可得摆线的参数方程为。
(为参数)
(三)、例题与训练题:
例1 求半径为4的圆的渐开线参数方程
变式训练1 当,时,求圆渐开线 上对应点A、B坐标并求出A、B间的距离。
变式训练2 求圆的渐开线上当对应的点的直角坐标。
例2 求半径为2的圆的摆线的参数方程
变式训练3: 求摆线 与直线的交点的直角坐标
例3、设圆的半径为8,沿轴正向滚动,开始时圆与轴相切于原点O,记圆上动点为M它随圆的滚动而改变位置,写出圆滚动一周时M点的轨迹方程,画出相应曲线,求此曲线上纵坐标的最大值,说明该曲线的对称轴。
(四)、小结:本节课学习了以下内容:
1. 观察发现圆的渐开线及圆的摆线的形成过程;
2.探析圆的渐开线的参数方程,摆线的参数方程
3.会运用圆的渐开线的参数方程,摆线的参数方程求解简单问题。
(五)、作业:
五、教学反思:
一、教学目标:
知识与技能:了解圆的渐开线的参数方程, 了解摆线的生成过程及它的参数方程.
过程与方法:学习用向量知识推导运动轨迹曲线的方法和步骤
情感、态度与价值观:通过观察、探索、发现的创造性过程,培养创新意识。 _科_网Z_X_X_K]
二、重难点:教学重点: 圆的渐开线的参数方程,摆线的参数方程
教学难点: 用向量知识推导运动轨迹曲线的方法
三、教学方法:讲练结合,启发、诱导发现教学.
四、教学过程:
(一)、复习引入:复习:圆的参数方程
(二)、新课探析:
1、以基圆圆心O为原点,直线OA为x轴,建立平面直角坐标系,可得圆渐开线的参数方程为 (为参数)
2、在研究平摆线的参数方程中,取定直线为轴,定点M滚动时落在直线上的一个位置为原点,建立直角坐标系,设圆的半径为r,可得摆线的参数方程为。
(为参数)
(三)、例题与训练题:
例1 求半径为4的圆的渐开线参数方程
变式训练1 当,时,求圆渐开线 上对应点A、B坐标并求出A、B间的距离。
变式训练2 求圆的渐开线上当对应的点的直角坐标。
例2 求半径为2的圆的摆线的参数方程
变式训练3: 求摆线 与直线的交点的直角坐标
例3、设圆的半径为8,沿轴正向滚动,开始时圆与轴相切于原点O,记圆上动点为M它随圆的滚动而改变位置,写出圆滚动一周时M点的轨迹方程,画出相应曲线,求此曲线上纵坐标的最大值,说明该曲线的对称轴。
(四)、小结:本节课学习了以下内容:
1. 观察发现圆的渐开线及圆的摆线的形成过程;
2.探析圆的渐开线的参数方程,摆线的参数方程
3.会运用圆的渐开线的参数方程,摆线的参数方程求解简单问题。
(五)、作业:
五、教学反思:
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