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首页 高二 高中数学人教A版必修三 第一章 算法初步 学业分层测评3 Word版含答案

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  • 资源类别:高二试卷
  • 所属教版:高二上册数学人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:271k
  • 浏览次数:1443
  • 整理时间:2021-06-15
  • 学业分层测评(三) 条件结构
    (建议用时:45分钟)
    [学业达标]
    一、选择题
    1.下列算法中含有条件结构的是(  )
    A.求点到直线的距离
    B.已知三角形三边长求面积
    C.解一元二次方程x2+bx+4=0(b∈R)
    D.求两个数的平方和
    【解析】 A、B、D均为顺序结构,由于解一元二次方程时需判断判别式值的符号,故C选项要用条件结构来描述.
    【答案】 C
    2.下列关于条件结构的描述,不正确的是(  )
    A.条件结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的
    B.条件结构的判断条件要写在判断框内
    C.条件结构只有一个出口
    D.条件结构根据条件是否成立,选择不同的分支执行
    【解析】 条件结构的出口有两个,算法的流程根据条件是否成立有不同的流向.
    【答案】 C
    3.若f(x)=x2,g(x)=log2x,则如图1­1­21所示的程序框图中,输入x=0.25,输出h(x)=(  ) 【导学号:28750008】
    图1­1­21
    A.0.25       B.2
    C.-2 D.-0.25
    【解析】 h(x)取f(x)和g(x)中的较小者.
    g(0.25)=log20.25=-2,
    f(0.25)=0.252=.
    【答案】 C
    4.若输入-5,按图1­1­22中所示程序框图运行后,输出的结果是(  )
    图1­1­22
    A.-5 B.0
    C.-1 D.1
    【解析】 因为x=-5,不满足x>0,所以在第一个判断框中执行“否”,在第2个判断框中,由于-5<0,执行“是”,所以得y=1.
    【答案】 D
    5.下列算法中,含有条件结构的是(  )
    A.求两个数的积
    B.求点到直线的距离
    C.解一元二次方程
    D.已知梯形两底和高求面积
    【解析】 解一元二次方程时,当判别式Δ<0时,方程无解,当Δ≥0时,方程有解,由于分情况,故用到条件结构.
    【答案】 C
    二、填空题
    6.如图1­1­23所示,是求函数y=|x-3|的函数值的程序框图,则①处应填________,②处应填________.
    图1­1­23
    【解析】 ∵y=|x-3|=
    ∴①中应填x<3?
    又∵若x≥3,则y=x-3.
    ∴②中应填y=x-3.
    【答案】 x<3? y=x-3
    7.如图1­1­24所示的算法功能是________.
    图1­1­24
    【解析】 根据条件结构的定义,
    当a≥b时,输出a-b;
    当a<b时,输出b-a.
    故输出|b-a|的值.
    【答案】 计算|b-a|
    8.如图1­1­25是求某个函数的函数值的程序框图,则满足该程序的函数的解析式为________.
    图1­1­25
    【解析】 由框图可知f(x)=
    【答案】 f(x)=
    三、解答题
    9.写出输入一个数x,求分段函数y= 的函数值的程序框图.
    【解】 程序框图如图所示:
    10.设计一个程序框图,使之能判断任意输入的数x是奇数还是偶数.
    【解】 程序框图如下:
    [能力提升]
    1.根据图1­1­26中的流程图操作,使得当成绩不低于60分时,输出“及格”,当成绩低于60分时,输出“不及格”,则(  )
    图1­1­26
    A.①框中填“是”,②框中填“否”
    B.①框中填“否”,②框中填“是”
    C.①框中填“是”,②框中可填可不填
    D.①框中填“否”,②框中可填可不填
    【解析】 当x≥60时,应输出“及格”;当x<60时,应输出“不及格”.故①中应填“是”,②中应填“否”.
    【答案】 A
    2.执行如图1­1­27所示的程序框图,如果输入t∈[-1,3],则输出的s属于(  )
    图1­1­27
    A.[-3,4]     B.[-5,2]
    C.[-4,3] D.[-2,5]
    【解析】 因为t∈[-1,3],当t∈[-1,1)时,s=3t∈[-3,3);当t∈[1,3]时,s=4t-t2=-(t2-4t)=-(t-2)2+4∈[3,4],所以s∈[-3,4].
    【答案】 A
    3.(2015·太原高一检测)某程序框图如图1­1­28所示,若输出的结果是8,则输入的数是________.
    图1­1­28
    【解析】 由程序框图知,或,
    解得x=-2或x=2.
    【答案】 -2或2
    4.如图1­1­29所示是某函数f(x)给出x的值,求相应函数值y的程序框图.
    图1­1­29
    (1)写出函数f(x)的解析式;
    (2)若输入的x取x1和x2(|x1|<|x2|)时,输出的y值相同,试简要分析x1与x2的取值范围.
    【解】 (1)f(x)=
    (2)画出y=f(x)的图象:
    由图象及y=f(x)为偶函数,且|x1|<|x2|时,f(x1)=f(x2)知x1∈(-1,1),x2∈[-,-1)∪(1,].
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