本文由 ld33666 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!高中数学选修2-2预习导航 导数的计算(第1课时) Word版含解析
预习导航
课程目标
学习脉络
1.能根据定义求函数y=c,y=x,y=x2,y=,y=的导数.
2.掌握基本初等函数的导数公式,并能进行简单的应用.
1.几个常用函数的导数
原函数
导函数
f(x)=c(c为常数)
f′(x)=0
f(x)=x
f′(x)=1
f(x)=x2
f′(x)=2x
f(x)=
f′(x)=-
f(x)=
f′(x)=
思考 如何理解常数函数的导数为0的意义?
提示:设f(x)=c,则f′(x)=0的几何意义为函数f(x)=c的图象上每一点处的切线的斜率都为0,其物理意义为若f(x)=c表示路程关于时间的函数,则f′(x)=0可以解释为某物体的瞬时速度始终为0,即一直处于静止状态.
2.基本初等函数的导数公式
原函数
导函数
f(x)=c(c为常数)
f′(x)=0
f(x)=xα(α∈Q*)
f′(x)=αxα-1
f(x)=sin x
f′(x)=cos_x
f(x)=cos x
f′(x)=-sin_x
f(x)=ax
f′(x)=axln_a
f(x)=ex
f′(x)=ex
f(x)=loga x
f′(x)=
f(x)=ln x
f′(x)=
课程目标
学习脉络
1.能根据定义求函数y=c,y=x,y=x2,y=,y=的导数.
2.掌握基本初等函数的导数公式,并能进行简单的应用.
1.几个常用函数的导数
原函数
导函数
f(x)=c(c为常数)
f′(x)=0
f(x)=x
f′(x)=1
f(x)=x2
f′(x)=2x
f(x)=
f′(x)=-
f(x)=
f′(x)=
思考 如何理解常数函数的导数为0的意义?
提示:设f(x)=c,则f′(x)=0的几何意义为函数f(x)=c的图象上每一点处的切线的斜率都为0,其物理意义为若f(x)=c表示路程关于时间的函数,则f′(x)=0可以解释为某物体的瞬时速度始终为0,即一直处于静止状态.
2.基本初等函数的导数公式
原函数
导函数
f(x)=c(c为常数)
f′(x)=0
f(x)=xα(α∈Q*)
f′(x)=αxα-1
f(x)=sin x
f′(x)=cos_x
f(x)=cos x
f′(x)=-sin_x
f(x)=ax
f′(x)=axln_a
f(x)=ex
f′(x)=ex
f(x)=loga x
f′(x)=
f(x)=ln x
f′(x)=
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