本文由 7386369 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!六年级上册语文第八单元语文园地第2课时教案
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第二课时
1.临摹柳公权的楷书字帖,体会其书写特点。
2.理解、背诵并默写鲁迅的名言。
3.体会汉字的美,体会鲁迅先生的伟人情怀。
重点
1.临摹柳公权的楷书字帖,体会其书写特点。
2.理解、背诵并默写鲁迅的名言。
难点
体会汉字的美,体会鲁迅先生的伟人情怀。
一、复习旧知,导入新课
回顾上节课的内容,交流抓住文章主要内容的方法,以及如何围绕重点词语写一句话。这一节课我们将认识柳公权的楷书字帖以及鲁迅的名言。
二、书写提示
1.大家对《玄秘塔碑》有什么认识吗?
(小组交流讨论)
(《玄秘塔碑》是唐代大书法家柳公权最具代表性的经典之作。其严谨而不失舒朗开阔之势,仪态冲和,遒劲绝伦。)
2.指导学生描摹《玄秘塔碑》。
3.大家应该从哪几个方面来欣赏柳公权的书法呢?
(其一,看笔法。《玄秘塔碑》方圆并施。其二,看结构。即笔画的粗细长短、偏旁部首的布局安排等。其三,看章法。即字与字、行与行之间的大小、形状、错落等关系。)
4.小组交流讨论,体会汉字的美。
三、日积月累
1.这几则名言都是谁写的呢?(鲁迅。)
2.自由朗读。
3.交流讨论,这些名言都包含了怎样的含义?
4.理解含义并背诵。
5.课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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“交流平台”和“字词句段运用”中以学生为主,我只在旁稍作点拨。而“书写提示”更加注重学生的积极参与性,让学生自主发现汉字之美。“日积月累”中,引导他们理解名言的意思,然后再进行背诵积累,效果显著。