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  • 整理时间:2021-08-07
  • 人教版小学语文三年级第五册各课重点总结

    《我们的民族小学》、

    1.我国有(  )个民族,其中有( )个少数民族。你知道的少数民族有(    )(    )(   )(   )(   )至少知道5个

    2.同学们向在___________打招呼,向_____________问好,向_____ _______敬礼。

    3这时候,窗外_______,树枝________,鸟儿__________,蝴蝶__________,好像都在________。

    ①上课了,不同的民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

    ⑴ 描写窗外安静的句子是:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

    ⑵ 描写课间活动的句子是:下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

    ⑶ 这些山林的朋友指的是:小猴子。

    ②这就是我们的民族小学,一所边疆的民族小学。这句话表达了作者怎样的心情?(表达了作者自豪赞美的感情。)

    《金色的草地》

    2、原来,蒲公英的花就像__________,可以______、_______。花朵张开时,它是________,草地也是__________;花朵合拢时,金色的花瓣________,草地就变成__________。

    ⑴ 这段话重点写出了草地变色的原因。

    ⑵ 这段话中的比喻句是:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。作者把蒲公英的花比作手掌。

    睡觉指:     起床指:

    《爬天都峰》

    3、啊,峰顶这么高,______!我爬得上去吗?再看看_______的石级,石级边上的铁链,似科是________________,真叫人__________!

    你们这一老一小真有意思,都会________________________!

    我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬的上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

    ⑴ 描写天都峰高的句子是:我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!

    ⑵ 描写天都峰陡的句子是:再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

    (3)爬啊爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

    终于指在我和老爷爷还有爸爸的共同努力下爬上了天都峰顶。

    语文园地一《小儿垂钓》

    《灰雀》-----体现列宁爱护动物、更爱孩子的品质   41页习题八

    5、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是_________,一只胸脯是__________。它们在树枝间____________,_____________,非常_____________。

    男孩看看列宁,说:“会回来的,_________________。它还活着。”

    《小摄影师》----高尔基,体现了高尔基对少年儿童的关怀和深深的爱  当的读音

    掌握冒号,上引号和下引号的用法。

    例如:提示语在前:列宁问:“会飞回来?”

          提示语在后:“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

          提示语在中:“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧”

     

     

     

    《奇怪的大石头》----李四光---体现了李四光勤于思考、善于动脑、的品质

    7、 __________是我国著名的地质学家。

    这么重的大石头从天上掉下来,力量__________。它应该______________________________。可它_____________________________________?

    ⑴ 李四光是我国著名的地质学家,为我国石油事业作出巨大的贡献,经过他的研究,我国  先后找到了大庆油田、胜利油田和华北油田。摘掉了“中国贫油”的帽子。

    ⑵ 我们要学习李四光积极思考、不懈追求的可贵品质。

    《我不能失信-》-宋庆龄,体现了宋庆龄守信用的品质

    语文园地二----读读背背 有关学习的名人名言

    《古诗两首》 背诵诗、诗人、字词解释、诗句意思、思想感情

    《风筝》

    做风筝、放风筝、找风筝时的心情变化  作者贾平凹。

    仿写词语:一紧一松

    ⑴、本文主要写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝和找风筝的情景。既写了“我们”放风筝时的自由自在、无拘无束的快乐,也写了放风筝时的伤心:同时体现了孩子们对幸福的希望和憧憬。

    ⑵、最初的风筝是用木头做的,叫木鸢。后来改用纸做,叫纸鸢。山东潍坊是著名的风筝之都。

     

    《秋天的雨》主要在课内阅读  全文填空   从几个方面写秋天的雨  比喻句  拟人句

    秋天的雨,带给大地的是_________________,带给小朋友的是____________________。

    语文园地三  读读背背   表示颜色的词语

    《花钟》

    1、鲜花朵朵,____________、___________。

    不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花________________________;五点左右,艳丽的蔷薇____________________;七点,睡莲____________________;中午十二点左右,__________开了;下午三点万寿菊______;傍晚六点,烟草花__________;月光花在七点左右____自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右_______。植物开花的时间,与_____、____、___有着密切的关系,它们开花的时间往往跟___相吻合。

    不同的植物为什么开花时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

    ⑴这段话的句式采用设问的句式。  会变换句式

    ⑵植物开花与温度、湿度、光照有关系,还和动物的活动时间有关系。

    《蜜蜂》

    2、蜜蜂靠的不是____________________,而是_____________________。

    ⑴作者是法国著名昆虫学家法布尔,文章选自《昆虫记》。

    ⑵蜜蜂有辨别方向的能力,它靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

    ⑶蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”,如果蜜源在一百米以外,他们就跳“摆尾舞”

    《玩出了名堂》

    、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个_________。__________里的_______,比地球上的居民要多得多。

    “玩具”——__________    “小人国”——__________     “居民”——__________

    体会引号的作用:不仅有强调的作用还有特殊意义,增加文章的趣味性

    ⑴课文主人公:荷兰的列文虎克。他玩镜片时发明了放大镜,在玩放大镜时又发明了显微镜,在玩显微镜时发现了微生物。

    ⑵细菌、病菌和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病,有些微生物是人类的好帮手,有的可以分解垃圾,有的可以消灭害虫,还有的是酿酒和做酸奶的好帮手。

     

    语文园地四---读读背背

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