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2018三年级上册语文第六单元重难点知识整理
第六单元重难点知识点及相应题型
重难点
一、本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的。《望天门山》《饮湖上初晴后雨》，赞颂了长江的雄伟气势和西湖的旖旎多姿；《富饶的西沙群岛》反映了南疆风景优美、物产丰富；《美丽的小兴安岭》描绘了东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产；《“东方之珠”》则展示了现代都市香港的美丽和繁华。
二、词语理解
成群结队：一群群，一队队的，形容数量多。
琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。
应有尽有：应该有的都有了，表示齐备。
物美价廉：形容东西好又不贵。
一应俱全：所有一切都齐备了。
五光十色：颜色和光泽耀眼。
光彩夺目：形容鲜艳耀眼
三、多音字
相 xiāng相宜 xiàng相片 空kōng空蒙 kòng空地
参 cān参加 shēn海参 藏zàng 西藏 cáng 收藏
应 yīn应有尽有 yìn一应俱全 没mò 没过 méi没有
涨 zhàng涨红 zhǎng涨满 mēng蒙骗 měng蒙古 méng启蒙
四、近反义词
近义词
瑰丽—美丽 庞大—巨大 栖息—休息 诱人—迷人
欣赏—观赏 葱葱茏茏—郁郁葱葱 闪耀—闪烁
乐意—愿意 应有尽有—一应俱全 五洲四海—五湖四海
反义词
富饶—贫穷 茂密—稀疏 庞大—微小 嫩—老
浓—淡 肥—瘦 漫长—短暂 清澈—浑浊
热情—冷淡
1、《望天门山》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
译文：长江浩浩荡荡地冲过天门山，江水在这里打着回旋，急转而去。一片小船迎着阳光，顺流而下，感觉两岸的青山相对而来。
这首诗描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。
《饮湖上初晴后雨》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文：晴天的水光，在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽；雨天的山色，在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。
这首诗描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。
2、《富饶的西沙群岛》作者运用了哪些修辞手法来描写景物？
本文语言优美，描写景物的具体形象，其中一个重要原因事是运用了多种修辞手法。例如“海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。”这一句采用了比喻的修辞手法，形象的展示出了珊瑚的形状是千姿百态的。“海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。”这一句采用拟人的手法，把海参蠕动慢的特点形象的表现出来了。“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用夸张的手法形象的写出了海里鱼多的特点。
3、课文是按照怎么样的思路来写的？
围绕“这里风景优美，特产丰富”这句话来写，作者是按照海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。运用“总分”式介绍了海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
4.《美丽的小兴安岭》作者从哪些景物来描写小兴安岭的美丽景色？
本文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色，作者抓住了这些景物来描写：春天，抓住了“树木”“积雪”“小溪”“小鹿”等景物来描写。夏天，抓住“树木”“雾”“太阳”“草地”“野花”等景物来描写。秋天，抓住了“树叶”“松 柏”“山葡萄”“榛子”等景物来写。冬天，抓住“雪花”“树木”“北风”“紫貂”
“黑熊”“松鼠”等来写。作者把景物描写得生动、形象、具体，让我们充分感受到小兴安岭的美丽。
5 .《香港，璀璨的明珠》中为什么说是一颗璀璨的明珠？
《香港，璀璨的明珠》从多个方面介绍了香港的美丽和繁华，赞颂了香港真是“一颗璀璨无比的明珠’”，作为闪烁于世界东方的一颗璀璨明珠，它的市场是一个“万国市场”，有世界各地来此做买卖的人和来自世界商品，是世界著名的金融中心和商品集散地。它也被称为“美食之都”，人们在这里能够品尝到世界各地的美食。它也是世界著名的旅游胜地，其中海洋公园举世闻名。香港的夜景也十分迷人。香港的美丽与繁华，让人们惊叹它真是一颗璀璨的明珠。
六、日积月累
1、我发现：
海水有深有浅。 深：指从里到外或从上到下的距离大。
夜深了，老师还在工作。深：距离开始的时间很久。
他收到远方同学的一封信。 封：量词，用于封起来的东西。
密密层层的枝叶把森林封得严严实实。封：封闭。
门前站着个老太太。 老：年岁大。
如果不提醒他，准会犯老毛病。老：原来的，旧的。
这个日记本就送给你吧，作为临别的纪念。别：分离，分手。
老师，您别送了，我会记住您的话。 别：不要。
2、有关祖国风光的谚语：
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
3、写景的古诗名句：
明月松间照，清泉石上流。（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）
水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）
我还知道：
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（北朝民歌《敕勒歌》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫）
七、习作要求
1、要写出这个地方怎么吸引人，使别人也对这个地方感兴趣。
2、写同一个地方的同学，可以交流交流，互相取长补短。
3、如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。
范文一 我去过的地方
我们来到广场,首先映入眼帘的是一块巨石,上面写着振心广场四个大字,在阳光的照射下发出耀眼的金光.巨石旁边有一个个石凳,我想;这些石凳是不是一方面是给老人休息,一方面是阻止车辆入内.巨石左侧有一个键身区,里面有各种各样好玩的游戏,有跑步机,仰卧体操床,爬杆,我想;这些机器是给老人运动的吧。
我们沿着柏油大道往里走,人口处中央立着一根旗杆,每天清晨,五星红旗在天空中飘扬.广场中央有一个圆形的活动场,它是用大里石造成的,人们有的在放风筝,还有的在跳绳,可热闹了.最美丽的地方就是照明灯塔,到了晚上,照明灯塔会闪闪发光,五光十色.周围的灯颜色不一,有红的,百的,蓝的,紫的,五颜六色,可漂亮了.广场上最引人注目的是正前方的一个l和一个s组成的一个雕像，它的中央托着一个金色的球，在阳光下闪闪发光．沿着小道走，我看见草坪上有柳树，松树，楷节，多姿多彩的．草坪中盛着各种各样的花，有玫瑰花，有桃花，还有樱桃花，美丽极了．灌木有红的，有白的，有绿的，还有深蓝的，浅黄的．这些就像天上的神仙，帮我们撒上漂亮的衣服．我最爱这迷人的广场．
范文二 美丽的校园
我们的学校坐落在藤桥镇文园巷27号，是藤桥镇中心小学，它是藤桥镇最大的学校，我为自己能在这样的一所学校里读书而感到自豪。
走进学校，你会发现我们的学校和一般的学校不一样，因为普通的学校只有一个大操场，而我们的学校有三个操场，分别是前操场、内操场和后操场。
前操场的东面挂着许多的荣誉，这样他人一进我们的学校就可以看见我们学校的荣誉。南面厕所旁有一个小花坛，花坛里种着桂花树和蔷薇，每年七、八月份时，桂花开放了，散发出淡淡的清香，闻了使人心旷神怡。每到四、五月份时，蔷薇花争先开放，给校园增添一份景色。
内操场是我最喜欢的一个操场，东面有一个图书馆，可以让我们获取更多的知识营养。西面是我们学校的食堂，那可是老师和同学们用餐的地方。
后操场是我们晨会、上体育课的地方。东面有乒乓球桌，中间有四个崭新的篮球架，周围还有一圈200米的跑道。北面正中央有一个升旗台。
我们学校又大又美，我很喜欢！
