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人教版三年级语文下册《画杨桃》知识点复习

【原文】

我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”

有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。

当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。

“杨桃是这个样子的吗?”

“倒不如说是五角星吧!”

老师看了看这幅画，到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家：

“这幅画画得像不像?”

“不像!”

“它像什么?”

“像五角星!”

老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么?”

“好—笑!”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。

于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗?”

“不……像。”

“那么，像什么呢?”

“像……五……五角星。”

“好，下一个。”

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

【字词学习】

字：摆、幅、

词：叮嘱、准确、神情、严肃、轮流、教诲、和颜悦色

【重点句子】

1.我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”

2.有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。

3.于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗?”

4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

5.当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

【主要内容】

《画杨桃》主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的一件事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。

【练习题】

一、我会写。

 dīng zhǔ　　　　shěn shì　　　duān zhèng　　　yán sù

（          ）           （          ）      （               ）       （        ）

二、选词填空。

严格　　严肃

1.张老师对我们的要求一向很( )。

2.小强没有完成作业，李老师( )地批评了他。

教育　　教诲

1.山村的孩子渴望受到良好的( )。

2.虽然我离开母校多年了，可是老师们的( )，永远留在我的心中。

三、选词填空。

不像……而像……　　不要……要……

1.同学们要记住：放学后( )在外面玩，( )及时回家。

2.人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时候( )秋天,( )是回到了春天。

【参考答案】

一、我会写。

   dīng zhǔ　　　  　shěn shì　　　duān zhèng　　　yán sù

（   叮嘱   ）           （  审视 ）       （    端正    ）       （  严肃 ）

二、选词填空。

严格　　严肃

1.张老师对我们的要求一向很( 严格 )。

2.小强没有完成作业，李老师( 严肃 )地批评了他。

教育　　教诲

1.山村的孩子渴望受到良好的( 教育 )。

2.虽然我离开母校多年了，可是老师们的( 教诲 )，永远留在我的心中。

三、选词填空。

不像……而像……　　不要……要……

1.同学们要记住：放学后( 不要 )在外面玩，( 要 )及时回家。

2.人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时候( 不像 )秋天,( 而像 )是回到了春天。