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首页 九年级 北京西城第三十一中学第一学期九年级语文期末模拟试题(无答案)

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  • 资源类别:九年级试卷
  • 所属教版:九年级下册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
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  • 整理时间:2021-10-26
  • 2017-2018学年第一学期九年级语文期末模拟试题
    (满分:150分; 考试时间:120分钟)
    班级: 姓名: 座号:
    一、积累与运用(20分)
    1.古诗文默写。(12分)
    (1)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)
    (2) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
    (3)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。(《诗经·关雎》)
    (4)蒹葭萋萋, 。(《诗经·蒹葭》)
    (5) , 。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
    (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
    (6)臣本布衣,躬耕于南阳, , 。(诸葛亮《出师表》)
    (7)羌管悠悠霜满地, , 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
    (8) 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉、听觉两方面表现战争激烈场面的句子是: , 。
    2.下列文学常识说法正确的一项是( )(2分)
    A.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共33篇,《曹刿论战》是其中著名的一篇。
    B.《三国志》共65卷,记载三国时期(220-280)魏、蜀、吴三国的历史,作者罗贯中是晋朝人,史学家。
    C. 表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体,类似的还有“章”“奏”“议”等。
    D.《庄子》是庄周及其后学的著作集,为法家经典之一。
    3.阅读下面文字,完成(1)~(3)题。(8分)
    沉潜,需要有一种纯净的品性。剑客柳生从拜师学剑之日起,就只被安排去做一些sǎ 扫庭院的杂事,既不允许他谈论剑术,也不准他碰剑,这种状况持续三年后,他的师傅竟然开始不分日夜地突袭柳生,柳生在躲避及反击的练习过程中汲取了剑术的实战本领,最终成为剑术最精湛的剑客。柳生练的是剑,修的却是一种沉潜的品性,蜕去浮zào的外壳,沉入名利所不及的僻静处,潜入常人罕至的深底, A (心中没有另外的杂念。形容心思集中,一点也不分心。)地追寻武道,最终攀上剑术巅峰。剑道如此,为人处世也是如此。
    (节选自《谈沉潜》)
    (1)根据拼音写汉字,或给文中加点字选择正确的读音(填字母即可)。(4分 )
    ①sǎ 扫 ②浮zào
    ③精湛 (A.shèn B.zhàn) ④僻静 (A. pì B.bì) 
    (2)根据括号内的解释,在文中画线A处填上恰当的四字短语。(2分) A.
    (3)文中画波浪线的句子有语病,请将修改后句子写在下面横线上。(2分)

    二、阅读(70分)
    (一)阅读《江城子•密州出猎》,完成4~5题。(5分)
    江城子•密州出猎
    苏轼
    老夫聊发少年狂,左牵黄。右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
    酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
    4.下面对这首词理解分析不正确的一项是( )(3分)
    A.这首词起句用一个“狂”字贯穿全篇,统摄了全词,奠定了全词纵情,豪迈的感情基调。
    B.上阕“新射虎,看孙郎”这一典故的用意是要像孙郎(孙权,这里是作者自喻)那样建功立业。下阕“何日遭冯唐”这一典故中,作者把自己比作魏尚。
    C.词的上阕“卷”一字突显出太守率领的队伍,气势磅礴,何等雄壮。
    D.苏轼“聊发少年狂”,表现了他仕途顺利,意气风发的一面。
    5.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
    (二)阅读【甲】【乙】两则文言文,完成6~10题。(16分)
    【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
    公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
    【乙】楚庄王欲伐陈①,使人视之。使者曰:“陈不可伐也。”庄王曰:“何故?”对曰:“城郭高,沟洫②深,蓄积多也。”宁国③曰:“陈可伐也。夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上矣。城郭高,沟洫深,则民力罢④矣。兴兵伐之,陈可取也。”庄王听之,遂取陈焉。 (《吕氏春秋·楚庄王欲伐陈》)
    注释:①陈:国名。②洫(xù):护城河。③宁国:楚国大臣。④罢:通“疲” ,衰竭
    6.解释下列句中加点词。(4分)
    (1)肉食者鄙( ) (2)小惠未徧( )
    (3)楚庄王欲伐陈( ) (4)何故( )
    7.下列句中加点词意义不相同的一项是( )(3分)
    A.齐师伐我 楚庄王欲伐陈
    B.故逐之 兴兵伐之
    C.登轼而望之 夫陈,小国也,而蓄积多
    D.夫战,勇气也 夫陈,小国也
    8.翻译下面句子。(5分)
    (1)一鼓作气,再而衰,三而竭。(2分)
    (2)城郭高,沟洫深,则民力罢矣。(3分)
    9.从【甲】文鲁国取胜和【乙】文陈国失败中可以看出,决定战争胜负的主要因素是:
    (2分)
    10.【甲】文鲁庄公和【乙】文中楚庄王有何相似之处?(2分)
    (三)阅读《绣眼与芙蓉》,完成11~15题。(21分)
    绣眼与芙蓉
    赵丽宏
    ①曾经养过两只鸟,一只绣眼,一只芙蓉。
    ②绣眼体型很小,通体翠绿的羽毛,嫩黄的胸脯,红色的小嘴,它黑色的眼睛被一圈白色包围着,像戴着一副秀气的眼镜,绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的名鸟,据说无法人工哺育。一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏,虽在小小的笼子里,上下飞跃时却快如闪电。它的叫声并不大,但却奇特,就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣,回旋起伏,变化万端,妙不可言。
    ③那只芙蓉是桔黄色的,毛色很鲜艳,头顶隆起一簇红色的绒毛,黑眼睛,黄嘴,黄爪,模样很清秀。它的鸣叫婉转多变,如银铃在风中颤动,也如美声女高音,清泠百啭。晴朗的早晨,它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。
    ④两只鸟笼,并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见,却无法站在一起。它们用不同的鸣叫打着招呼,两种声音,韵律不同,调门也不一样,很难融合成一体,只能各唱各的曲调。它们似乎达成了默契,一只鸣唱时,另一只便静静地站在那里倾听。
    ⑤在鸟儿的欢唱中,日子不觉得也欢快起来。
    ⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门,发现时已是一个多小时以后,想那笼子可能已经空了。却没想到,芙蓉依然在笼中欢快地高歌,全然无视洞开的笼门。更没想到的是,从此以后,绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。阳台上只剩下芙蓉的独唱,时而高亢,时而低沉。
    ⑦有一天,我突然发现,芙蓉的叫声似乎有了变化,它一改从前那种清亮高亢的音调,声音变得轻幽飘忽起来。那旋律,分明有点像绣眼的鸣啼。莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口?然而绣眼不为所动,依然保持着沉默。芙蓉执着地独自鸣唱着,而且唱得越来越像绣眼的声音。而绣眼不仅停止了鸣叫,也停止了那闪电般的上下飞跃。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里,仿佛在回忆,在思考。它是在回想自己昔日的歌声,还是在回忆那遥远的自由时光?我感到困惑。
    ⑧日子一天天过去,芙蓉照旧每天欢歌,已多日无语的绣眼显得更落寞了,它整日在笼中一声不吭,常常一动不动地呆立在横杆上。一天下午,我从外面回来,刚进门,就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声,那是绣眼的鸣唱,但比它原先的叫声要响亮得多,也丰富得多。我感到惊奇,绣眼重新开口,竟会有如此大的变化。走近阳台一看,我几乎不相信自己的眼睛:鸟笼外,来了另一只绣眼。笼中的绣眼在飞舞鸣叫,笼外的绣眼围着笼子飞舞,不时停落在鸟笼上。那只自由的野绣眼,翠绿色的羽毛要鲜亮得多,相比之下,在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。不过此刻它一改前些日子的颓丧,变得异常活泼。两只绣眼,面对面上下飞窜,鸣叫声激动而急切,仿佛在哀哀地互相倾诉,在快乐地互相询问。
    ⑨那两只绣眼此刻的情状,让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。这情景深深震撼了我:从野地捕来笼养的小鸟,它们无奈地进入人类的鸟笼,痛苦地做了人类的囚徒。绣眼的重新开口,应该是对自由的呼唤吧。想到这里,我小心翼翼地伸出手去,还没碰到鸟笼,就惊飞了笼外那只野绣眼。我打开笼门,再退回到屋里。笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻,便一蹦两跳,飞出了鸟笼,它拍拍翅膀,飞过楼下的花坛,转眼就消失得无影无踪……
    ⑩它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。这样想着,内心不觉得欣慰起来。
    11.请用文中词语,将“我”的情感变化补充完整。(2分)
    欢快 → → 惊奇 → 震撼 →
    12.文章着重写了“绣眼”情绪变化的三个阶段,请分别加以概括。(6分)
    13.根据要求,品析下面语句。(6分)
    (1)它整日在笼中一声不吭,常常一动不动地呆立在横杆上。(从描写角度)
    (2)不过此刻它一改前些日子的颓丧,变得异常活泼。(从修辞角度)
    14.第⑧段中“这情景深深震撼了我:从野地捕来笼养的小鸟,它们无奈地进入人类的鸟笼,痛苦地做了人类的囚徒”,表达了作者怎样的情感?(4分)
    15.下面对文章的理解和评价不正确的一项是( )(3分)
    A.第③段写出了芙蓉毛色鲜艳、模样清秀、鸣叫婉转多变的特点。
    B.文章中芙蓉安于现状,已失去了对自由的追求,所以绣眼不把它视为知己。
    C.文章运用对比手法,写作者对绣眼的喜爱,对芙蓉的谴责。
    D.第⑩段中“它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界”,表达了作者对绣眼能够重返大自然,重新回到自由天地的祝愿。
    (四)阅读《蚊子为什么喜欢叮你》,完成16~18题。(13分)
    蚊子为什么喜欢叮你
    ①常言道:“最毒不过秋蚊子。”蚊子在秋天活动最猖獗,因为夏天温度太高,蚊子活动的能力会下降,15℃以下蚊子也基本不活动,反而是20℃左右的秋天,最适合蚊子活动。另外,九、十月份是蚊子一年中最后的繁殖高峰,它们产卵需要更多的能量,也要为后代提供更多的能量,因而叮人更狠。
    ②那么,蚊子喜欢叮怎样的你呢?据说,穿蓝色、红色等颜色鲜艳的衣服会吸引蚊子;O型血的人比B型血的人更吸引蚊子,A型血排在最后;喝啤酒、过高的体温、二氧化碳、移动也会吸引蚊子。如此说来,在夏夜野餐时,最好邀请两个O型血、说话时爱手舞足蹈、喜欢喝啤酒的胖子。另外,蚊子喜欢香水,不怕大蒜味,但不喜欢油性化妆品。
    ③在蚊子出没的地方一动不动,这听上去很傻,却是符合科学的策略。研究人员指出,假如你站在一座小山上,挥舞着双臂驱赶在你周围嗡嗡作响的蚊子,你的活动增加了你呼出二氧化碳和乳酸的排放,蚊子能够很快感知到这些化学物质。但是气味的增加还不是吸引蚊子的唯一方式。当蚊子飞近时,你挥舞双臂,还有助于刺激蚊子复眼的视觉接收器。在夜里,它们可以固定一个遥远的光源,如月亮甚至星星,飞的时候把这个光源作为固定方位。蚊子在跟踪人时也是一样。所以,当你站在山上挥舞胳膊驱蚊时,你所做的一切都会起相反的作用。你发出的气味会吸引蚊子,你的动作会吸引它的目光。
    ④蚊子在叮了你后会什么表现呢?蚊子叮咬了人之后,在90秒的时间内,它就能吸走几毫克的血——是它体重的两三倍。吃饱后它的身体变重了,飞得很慢,很容易被拍中。如果得以逃脱,它一般会落到最近的垂直表面上,如墙上、树上、走廊里的柱子上,在那里休息、消化。45分钟后,蚊子就会用它的消化系统把血液中的水吸出,以尿液的形式排出体外,然后开始新一轮的攻击。(选自《百科知识》)
    16.文章从哪三个方面介绍“蚊子”?请简要概括。(6分)
    17.从第③段看,挥动胳膊却达不到驱蚊效果的原因是什么?请简要说明。(4分)
    18.下列对原文的理解与评价不正确的一项是( )(3分)
    A.B型血的人不如O型血的人吸引蚊子,A型血的人最不吸引蚊子。
    B.只要穿蓝色、红色等颜色鲜艳的衣服,就一定会吸引蚊子。
    C.蚊子吸血45分钟后,用它的消化系统把血液中的水吸出,以尿液的形式排出体外。
    D.第④段划线句运用列数字、作比较的方法,说明蚊子在较短的时间内吸血之多。
    (五)阅读下面摘自报纸和网络的资料片段,完成19~21题。(10分)
    材料一:【新闻现场】
    本报讯 “中国诗词大会”第二季总决赛7日晚在央视播出,来自复旦附中的16岁选手武亦姝击败四期擂主、《诗刊》编辑彭敏,获得冠军。
    参加“中国诗词大会”第二季的百余位选手来自全国各地、各个民族、各个行业,上至七旬老人,下至七岁儿童,既有大学教师,也有普通农民,还有在中国学习工作的外国留学生。总决赛中,武亦姝经过个人追逐赛、飞花令攻擂资格争夺以及攻擂战三轮比拼,最终取胜。她满足了人们对古代才女的所有幻想。(摘自《每周文摘》)
    材料二:【各方声音】
    在华东师范大学中文系教授周宏看来,中华经典诗文能提升审美品位,并对抵制日渐粗鄙的网络语言起到不可替代的作用。
    北京交通大学副教授文卫华认为,文化类节目虽然主题各有侧重,但大多集中在文字、诗词、历史等人文领域,形式基本停留在背诵、记忆层面,对文化内涵的开掘还不够深入,与现实生活的联系还不甚紧密。
    著名作家冯骥才说:“诗词大会”可以激发人们对诗词的兴趣。但要真正深入人心、影响人的气质,光靠几台节目热闹热闹,是起不了多大作用的。
    中国诗词学会副会长范诗银说:“中国诗词大会”空前好,它使当前大众浮躁的心灵得到了安置。当前,有些人为钱、为房子、为地产而疯狂,“中国诗词大会”的确给了人一种精神缓冲的心灵空间。
    央视“中国诗词大会”第二季总决赛亚军彭敏谈道:如果用功利主义心态看,背诵诗词是无用的,但诗词可以重塑国民性格和灵魂气质,这就是“无用之用有大用”。
    网友评论:诗词大会力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,从古人的智慧和情怀中汲取营养。(综合《光明日报》《环球时报》《大象文摘》)
    材料三:【调查数据】
    一项“关于成年人是否需要背诵诗词”的网络调查显示:72.7%的受访者表示成年人也需要背诵诗词,理由有认为腹有诗书气自华,背诵诗词能提升人的气质的;有认为背诵诗词,可给在校读书的孩子做榜样的;有认为不妨背些,以消磨时间的。但也有27.3%的受访者表示成年人不需要背诵诗词,理由是互联网时代,只要动手查一查就知道了,不必为此费时费脑;还有人说,有背诵诗词的那个时间还不如去赚钱。(摘自互联网)
    19.下列选项与上述材料不相符的一项是( )(3分)
    A.央视“中国诗词大会”第二季举办得空前好,它深入人心,完美无憾。
    B.从调查数据可以看出,大多数受访者表示成年人也需要背诵诗词。
    C.有反对者认为,互联网带来查找文献资料的便利,已没有背诵诗词的必要了。
    D.“她满足了人们对古代才女的所有幻想”,意思是人们从武亦姝身上感受到了古代才女的才情。
    20.请给“材料一”拟一个新闻标题。(3分)
    21.从材料二中,概括诵读中国经典诗词的意义(4分)。
    (六)名著阅读,完成22~23题。(5分)
    22.判断下列表述的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
    (1)《水浒》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构第40回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。 ( )
    (2)《傅雷家书》是一篇苦心孤诣的教子篇,这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。( )
    (3)培根最重要的成就就是他在政治和哲学领域内的建树。( )
    23.下面是选自《水浒传》第六回的一段文字,阅读后回答问题。(2分)
    智深相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”  智深道:“打甚鸟紧。明日都看酒家演武器械。”
    ……
      众人看了,一齐喝采。
    智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”
       智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人:生的豹头环眼,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。
     上面画线部分文字叙写的故事名叫什么?“墙外一个官人”指的是谁?
    三、作文(60分)
    24.在学习、生活、人际交往中,往往会留下遗憾。正是这份遗憾,伴随着人们一路成长,因为遗憾会给人以警醒和鞭策,给人以勇气和奋进……
    请以“遗憾也美”为题,写一篇文章。
    要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不得少于600字;③中心明确,立意深刻,写出真情实感;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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