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期末检测卷B
时间：120分钟 满分：120分
题序
一
二
三
四
总分
得分
一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A．恣睢(zì) 拜谒 觥筹交错(guāng) 言不及意
B．星宿(sù) 褴褛 间不容发(jiān) 根深蒂固
C．侥幸(jiǎo) 端祥 日星隐曜(yào) 不足为具
D．亵渎(xiè) 箴言 孜孜不倦(zī) 经世奇才
2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A．很多事情都不是一蹴而就的，我们只有持之以恒，才能获得成功。
B．在龙门石窟文物艺术珍品的倒卖中，他是丰功伟绩的操盘手。
C．去外地上学后，他对故乡的思念与日俱增，收看家乡的天气预报成了他每日的必修课。
D．阅读文章不能断章取义，应该结合上下文以及写作背景等诸多因素去理解作者的写作意图。
3．下列句子没有语病的一项是( )
A．“一带一路”倡议得到沿线各国的支持、认同和理解，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
B．为传递革命先辈们的精神信仰，为给党的十九大营造良好的文化氛围，现代京剧《党的女儿》在抚州汤显祖大剧院上演。
C．我们都应该知道，能否努力学习是我们取得优异成绩的关键。
D．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保经济。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①研究结果显示，终年气温变化不大也是令暴力增加的原因。
②先前研究认为，一方面是因为炎热天气容易令人烦躁。
③从全球范围来看，为何寒冷地区人们较平和，而炎热地区攻击和暴力行为多发？
④但这并不是一个完美解释。荷兰阿姆斯特丹自由大学研究人员设计了一种模型，研究天气、攻击性与自控性之间的关系。
⑤另一方面因为热天里人们外出活动更多。
⑥这种气候让人无须“未雨绸缪”，因此更少关注未来、更少“自控”，导致更多暴力事件的发生。
A．⑤②①⑥③④ B．⑤⑥②④③①
C．③②⑤④①⑥ D．③②⑤①④⑥
5．下列与画线句子表意最相近的一项是( )
对国家交响乐团来说，“深入基层，扎根人民”不是一句口号，不仅要把自己扎下去，还要让音乐也扎下去，将“送文化”变成“种文化”。但是，来自西洋的乐器，会不会“水土不服”？种下的音乐梦，能不能开花结果？
A．种下的音乐梦，怎么不开花结果呢？
B．种下的音乐梦，不知能否开花结果？
C．种下的音乐梦，怎能开花结果呢？
D．种下的音乐梦，肯定能开花结果。
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面古诗，完成第6～7题。(每小题2分，共4分)
秦淮夜泊
[宋]贺 铸
官柳动春条，秦淮生暮潮。
楼台见新月，灯火上双桥。
隔岸开朱箔①，临风弄紫箫。
谁怜远游子，心旆②正摇摇。
【注】①朱箔：红色窗帘。②旆：旌旗。
6．下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A．首联写诗人在一个春天的夜晚泊舟秦淮。
B．颔联和颈联正面写作者泊舟秦淮的所见所闻。
C．尾联的意思是眼前的景物美丽动人让远方的游子内心十分高兴。
D．全诗主要抓住“春条”“新月”“灯火”“朱箔”等意象进行刻画。
7．下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A．颔联的“楼台”“灯火”本是静景，着以“见”“上”两字，则化静为动。
B．诗歌表达了作者一股淡淡的乡愁。
C．全诗描写的景物有近有远、错落有致，富有立体感。
D．全诗所描绘的意境与杜牧的“烟笼寒水月笼沙”意境是一样的。
(二)阅读下面文言短文，完成第8～11题。(12分)
张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意①属文，下笔辄千百言。入太学，有声②一时。国子司业③黄隐④将以子⑤妻之，汝明约无饰华侈⑥，协力承亲欢⑦，然后受室⑧。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法⑨，汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙，费钜B10财窘，令以属汝明。汝明严与为期，民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者，则毁而惩其人。滞州县二十年，未尝出一语干进B11，故无荐者。
(节选自《宋史》)
【注】①刻意：潜心致志。②声：声望。③国子司业：古代学官名。④黄隐：人名。⑤子：这里指女儿。⑥约无饰华侈：约定好不能追求奢侈华丽的生活。⑦协力承亲欢：要共同孝敬父母。⑧受室：拜堂成亲。⑨绳以法：用法律制裁。B10费钜：花费了巨额钱财。B11干进：谋求仕进，即求人升官。
8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A．国子司业黄隐/将以子妻之 B．江阴尉/贫且病
C．滞州县/二十年 D．则毁/而惩其人
9．解释文中加点的词。(3分)
(1)更( ) (2)属( ) (3)尝( )
10．翻译文中画线句子。(4分)
(1)汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。
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(2)民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。
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11．结合文章内容说一说张汝明是一个怎样的人。(3分)
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(三)古诗文积累。(8分)
12．填补下列句子的空缺处。(每空1分)
(1)______________________，将登太行雪满山。
(2)怀旧空吟闻笛赋，______________________。
(3)我欲乘风归去，____________________，高处不胜寒。
(4)蓬山此去无多路，______________________。
(5)知汝远来应有意，______________________。
(6)______________________，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
(7)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，__________________。
(8)则有心旷神怡，__________________，把酒临风。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章，完成第13～17题。(17分)
大地的心跳
浇 洁
“樟之盖兮麓下，云垂幄兮为帷”，一棵上了年纪的樟树，遮天蔽日，独木成林，就像一个有着自己独特风韵的村庄。想想，如果有一万多棵古樟树相聚一处，延绵十里，身旁还有一条清澈的江水相依相绕，那会是怎样一种撩人的景致？！
无论在什么季节，无论你什么心情，只要身边有一棵古樟树，你就不会觉得孤独。一棵古樟树是一个葱郁的世界，一个由阳光、雨露、藤鸟、虫草组成的雅俗共赏的世界。
而牛田古樟树林，有一万多个葱郁的世界等着你欣赏，等着你探寻。在这里，五百年以上的樟树有三千多棵，三千多个历经五百年风雨的奥妙世界啊！这是一个由根、枝、叶与天空、大地、神灵默契对话的缤纷天地。看，它们的枝丫恣意挥舞着，有的如相伴的夫妇，有的似缱绻的恋人，有的若撒娇的婴儿，有的像憨厚的老者，它们如雀如虎似狮若仙，抑或说，它们什么都不像，它们就是大地的吟唱，自然的灵魂。
“豫樟生深山，七年而后知。”樟树是江南常见的一种常绿大乔木，它的枝、叶乃至木材均有樟脑气味，馥郁宜人。它自我芬芳着，不为媚俗而挺拔，不为成材而扭曲。
因为具有自我的品格，就能招引如歌的生灵；因为具备芳香的心灵、常绿的胸怀，更能使人流连忘返。
樟树无意待人倾！每一棵樟树，都是鸟的天堂，藤的宇宙，神的庙宇，人的寄托。
在乡村，村前屋后的古樟几乎等同于一座寺庙，它常年受着香火的供奉，就连皲皮枯枝都被赋予无穷的神力，再顽劣的孩子，在它面前都会变得如依附的苔藓般安静起来。村人牛丢了，找它；孩子生病了，找它；就连天旱雨涝，也找它。古樟，是村人可触可感的活菩萨！这是人给予树的最高尊严与无上荣耀，古樟却一如既往地沉默着，也许，它活的只是与大地相亲相爱的自己。
在这里，没有刻意的打造，无须大肆地宣传。一千一百亩的樟树，远望绿叶如云，水村山郭；近看枝繁叶茂，浓荫覆盖。它们纵横交错地网织出一大片绿色的清凉天地！
行走在时光中的樟树林，疲乏了，可以脱鞋，赤脚走进沙滩，在清泠泠的乌江边小憩一会，或是在沙滩、草地间搭个帐篷，躺下美美地睡上一觉。醒来，唤上亲友，到景观拉索桥上走一走，摇摇晃晃中，乌江的水潺如琴声悠扬，两边的樟树林则浓化为墨绿一片。
过索桥到对岸村庄，但见成群的白鹭在树林、河滩以及田野间跳着高脚天仙舞，水牛在河岸只顾埋头吃草。村巷里，老人们围成一桌打铜钱牌，有卖栗子豆腐、油炸勺子饼、豆子饼、竹笋、薯片等当地特产的，他们也不吆喝，光阴在四周不急不缓地悠悠而过。
倘若你也跟着他们慢下脚步，他们会邀请你坐在贴有门神的木门边，听他们讲一讲古樟树林的来历：这是我们村的风水林，称为白马洲，最早这个地方名叫白茅洲。这些樟树还是幼苗时，明代刑部郎中董燧为了保护它们不被牲畜侵害，与村人立下公约，禁止在此放牧，如有违者，对入侵的牲畜宰杀勿论。并暗中授意他人将自家珍爱的白马赶入白茅洲吃草，当目击者告之时，董燧以身作则，挥泪将白马杀了！村人深感董燧无私，于是爱林护林成了自觉行为，白茅洲也改为白马洲。至今已传五十多代了。
看你听得津津有味，村人还会跟你说说“马鞍樟”“三仙樟”的由来。那棵形似马鞍的樟树，是抗元英雄文天祥的马曾经跨过的；那三仙樟，是三位仙人相聚的场所……真的是“古树蕴风水，名木有灵魂”！
古樟树林，离我心脏较近的地方，它是抚州人文历史的回响，它是赣东大地的心跳。
(选自《江西日报》，有删减)
13．文章所描绘的对象是樟树，在作者的笔下，樟树具有什么样的品格？樟树又有哪些作用？请用简洁的语言分点概括。(5分)
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14．为什么说“在乡村，村前屋后的古樟几乎等同于一座寺庙”？(3分)
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15．赏析文中画线的句子。(3分)
有的如相伴的夫妇，有的似缱绻的恋人，有的若撒娇的婴儿，有的像憨厚的老者，它们如雀如虎似狮若仙，抑或说，它们什么都不像，它们就是大地的吟唱，自然的灵魂。
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16．文中写“白马洲”“马鞍樟”“三仙樟”等传说有何作用？(3分)
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17．文章所写的对象是樟树，却用《大地的心跳》作为文章的标题，有什么妙处？(3分)
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(二)阅读下面文章，完成第18～21题。(13分)
俭以养德
张 玮
①诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”
②现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，手机用高档。但你们知道吗，著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”，甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心工作。因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成了中国主持界的翘楚。鲁迅说：“生活太安逸了，工作就会被生活所累！”生活和工作是相连的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落。
③勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约，要求一切招待用品必须是国货，必须节约朴素，不能铺张华丽。1962年夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”，我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐，发扬俭以养德的优良传统。
④可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱。前云南省委书记白某自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一年也有几十万收入，足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己。在电视专题片《永远在路上》中，他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。
⑤《左传》中有这样一句话：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。因为你获得越多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前”。
⑥“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”个人要成功，社会要进步，国家要发展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风。试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为主持界的精英吗？如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？
⑦________________________________________________________________________
(选自《演讲与口才》2017年第04期，有删改)
18．本文的中心论点是什么？请摘录原文语句回答。(2分)
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19．文章第④⑤段分别运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)
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20．下面四个例子均来自所学课文，能够作为本文论据的一项是( )(2分)
A．在买牡蛎时，我给于勒十个铜子的小费，母亲吓了一跳，骂我是疯子。——《我的叔叔于勒》
B．父亲为了造一栋有高台阶的新屋，他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。——《台阶》
C．屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……——《范进中举》
D．杨二嫂由于生活不景气，自从我家收拾行李以来，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小东西。——《故乡》
21．请在第⑦段的横线上给文章补写结尾，回应论点，总结全文。(5分)
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四、综合性学习与写作(56分)
(一)综合性学习(6分)
22．近期播出的《辉煌中国》通过《圆梦工程》《创新活力》《协调发展》《绿色家园》《共享小康》《开放中国》六集展现了中国人民社会生活的巨大变化。你们班计划组织同学观看这部纪录片，请你参考下面材料，以“厉害了，我的中国”为主题写一段话赞美祖国。(不少于150字)
材料一：《辉煌中国》通过壮观震撼的大规模航拍现场、生动热络的百姓生活现场、激动人心的生产一线现场，呈现出“大美中国、大爱中国、龙腾虎跃、蒸蒸日上”的鲜活动人场景，形象展示在以习近平同志为核心的党中央的带领下，全国人民砥砺奋进、真抓实干，取得了历史性巨大成就；形象展示中国人民更多的获得感、安全感、幸福感、自豪感；形象展示中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
材料二：这五年，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，南水北调、西气东输、西电东送……一个个的圆梦工程，铺展宏图，大大加快了中国现代化进程。这五年，从移动支付到共享单车，从“中国制造2025”到物联网、大数据、云计算等新技术，从空天领域、海工领域，到芯片等尖端领域，再到参与大科学计划，中国的创新动力源源不竭，中国的创新人才不断涌现。这五年，绿色发展的理念日益深入人心，建设美丽中国的行动不断升级提速。翻越海拔6000米的高原，下潜到南海300米以下的海底，穿过大兴安岭的密林，飞翔在华北大地的上空……
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(二)写作(50分)
23．人总是经历过，才会懂得。比如，经历了失去后，才懂得珍惜；经历了挫折后，才懂得坚强；经历了成功后，才懂得幸福的滋味。
请以《经历后，才懂得________》为题，写一篇作文。
要求：(1)将题目补充完整；(2)文体不限(诗歌除外)；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(4)不少于600字。
期末检测卷B
1．D(A.guāng—gōng，意—义；B.sù—xiù；C.祥—详，具—据)
2．B(丰功伟绩：伟大的功绩。为褒义词，不能用来形容倒卖文物艺术珍品的操盘手)
3．B(A.语序不当，将“支持、认同和理解”改为“认同、理解和支持”；C.两面对一面，删去“能否”或在“取得”前加上“能否”；D.缺主语，删去“随着”)
4．C 5.B
6．C(尾联以抒情作结；眼前的景物美丽动人，但毕竟是外乡，这让远方的游子产生一种淡淡的思乡之情)
7．D(贺铸这首诗，色调明丽，而杜牧的“烟笼寒水月笼沙”则是迷蒙清冷，所以两者的意境并不一样)
8．D(则/毁而惩其人)
9．(1)更换 (2)交给 (3)曾经
10．(1)张汝明小时候喜欢学习，潜心致志撰写文章，下笔就能千言。(2)百姓感激他不扰民，就一起出力帮助劳动，终于按期完工。
11．勤奋好学，学问精深，他写文章下笔有千言；非常孝顺，用自己的血调药给母亲治病；慷慨助人，卖了自己的行装替江阴尉偿还债务；正直清廉，不扰民，不主动谋求仕进。(写出其中三点即可)
【译文】张汝明，字舜文，祖上为庐陵人，后来移居真州。张汝明小时候喜欢学习，潜心致志撰写文章，下笔就能千言。进入太学，一时间很有声望。国子司业黄隐想把女儿嫁给他，张汝明与她约定好不能追求奢侈华丽的生活，要共同孝敬父母，然后才与她拜堂成亲。考中进士后，历任卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母亲生了毒疮，更换了好几个医生都不见疗效，汝明刺出自己身上的鲜血调制药物，敷在母亲伤口上把病治好了。江阴县尉贫穷而且有病，买东西不能及时给钱，部使者要用法律制裁他。张汝明卖了袋中的行装，替他偿还了债务。华阴县修建岳庙，花费了巨额钱财，境况艰难。县令把这件事交给了张汝明。张汝明严格约定了期限，百姓感激他不扰民，就一起出力帮助劳动，终于按期完工。其他的寺庙不是用来祭祀，而是妖巫用来迷惑百姓的，就毁坏并惩罚当事人。张汝明在州县滞留了二十年，不曾说过一句求人升官的话，所以没有人举荐他。
12．(1)欲渡黄河冰塞川 (2)到乡翻似烂柯人 (3)又恐琼楼玉宇 (4)青鸟殷勤为探看
(5)好收吾骨瘴江边 (6)余拏一小舟 (7)泉香而酒洌 (8)宠辱偕忘
13．品格：自我芬芳着，不为媚俗而挺拔，不为成材而扭曲(2分)。作用：被人们赋予无穷的神力(1分)；是鸟的天堂(1分)；是人们休憩的乐园(1分)。
14．因为樟树能够把顽劣的孩子教育好(1分)，能够保佑人及动物(1分)，能够保佑村庄风调雨顺(1分)。
15．示例：运用排比、比喻的修辞手法(1分)，将“樟树”比作“相伴的夫妇”“缱绻的恋人”“撒娇的婴儿”“憨厚的老者”等，表现了樟树各种各样的形象特点，生动形象(1分)；排比修辞的运用，增强了语言的气势，强烈地表达了“我”对樟树的崇敬和赞美之情(1分)。
16．说明樟树历史悠久，增强樟树的人文底蕴和历史厚重感(1分)，表达人们对樟树的保护和敬畏之情(1分)，同时，写这些传说，更能激发读者的阅读兴趣(1分)。
17．①“大地的心跳”将古樟树林人格化，赋予樟树象征意义(1分)；②“心跳”一词设置了悬念，激发读者的阅读兴趣(1分)；③点明了主旨，深化了中心，领起全文内容(1分)。
18．俭以养德(或“静以修身，俭以养德”)。
19．第④段运用了举例论证的方法，列举前云南省委书记白某这一典型的事例，从反面有力地论证了“不能坚守节俭的底线，最终害人害己”的论点。第⑤段运用了道理论证的方法，引用了《左传》和白居易的名言警句有力地论证了“节俭可以给人带来益处，奢侈会把人推向深渊”这一论点。
20．B(文章的中心论点是“俭以养德”，只有B项所举事例能体现人物的节俭；A.体现的是人物的小气刻薄；C.体现的是人物的趋炎附势、嗜钱如命；D.体现的是人物的爱占小便宜)
21．示例：俭以养德，一个“俭”字，说起来容易做起来难，只有做到，我们才能保持自己的操守，砥砺自己的德行，不断提升自己！
22．示例：神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。近年来全国人民砥砺奋进、真抓实干，取得了历史性巨大成就，我国经济建设各方面快速发展，中国桥、中国路、西气东输等一个个圆梦工程的建设大大加快了中国现代化进程。物联网、大数据、云计算等新技术不断涌现。同时绿色发展的理念日益深入人心，建设美丽中国的行动不断升级提速。感受了祖国的辉煌成就，我们感叹：祖国是强大的，坚不可摧！伟大的祖国，我为你自豪！
23.略。
时间：120分钟 满分：120分
题序
一
二
三
四
总分
得分
一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A．恣睢(zì) 拜谒 觥筹交错(guāng) 言不及意
B．星宿(sù) 褴褛 间不容发(jiān) 根深蒂固
C．侥幸(jiǎo) 端祥 日星隐曜(yào) 不足为具
D．亵渎(xiè) 箴言 孜孜不倦(zī) 经世奇才
2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A．很多事情都不是一蹴而就的，我们只有持之以恒，才能获得成功。
B．在龙门石窟文物艺术珍品的倒卖中，他是丰功伟绩的操盘手。
C．去外地上学后，他对故乡的思念与日俱增，收看家乡的天气预报成了他每日的必修课。
D．阅读文章不能断章取义，应该结合上下文以及写作背景等诸多因素去理解作者的写作意图。
3．下列句子没有语病的一项是( )
A．“一带一路”倡议得到沿线各国的支持、认同和理解，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
B．为传递革命先辈们的精神信仰，为给党的十九大营造良好的文化氛围，现代京剧《党的女儿》在抚州汤显祖大剧院上演。
C．我们都应该知道，能否努力学习是我们取得优异成绩的关键。
D．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保经济。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①研究结果显示，终年气温变化不大也是令暴力增加的原因。
②先前研究认为，一方面是因为炎热天气容易令人烦躁。
③从全球范围来看，为何寒冷地区人们较平和，而炎热地区攻击和暴力行为多发？
④但这并不是一个完美解释。荷兰阿姆斯特丹自由大学研究人员设计了一种模型，研究天气、攻击性与自控性之间的关系。
⑤另一方面因为热天里人们外出活动更多。
⑥这种气候让人无须“未雨绸缪”，因此更少关注未来、更少“自控”，导致更多暴力事件的发生。
A．⑤②①⑥③④ B．⑤⑥②④③①
C．③②⑤④①⑥ D．③②⑤①④⑥
5．下列与画线句子表意最相近的一项是( )
对国家交响乐团来说，“深入基层，扎根人民”不是一句口号，不仅要把自己扎下去，还要让音乐也扎下去，将“送文化”变成“种文化”。但是，来自西洋的乐器，会不会“水土不服”？种下的音乐梦，能不能开花结果？
A．种下的音乐梦，怎么不开花结果呢？
B．种下的音乐梦，不知能否开花结果？
C．种下的音乐梦，怎能开花结果呢？
D．种下的音乐梦，肯定能开花结果。
二、古诗文阅读与积累(24分)
(一)阅读下面古诗，完成第6～7题。(每小题2分，共4分)
秦淮夜泊
[宋]贺 铸
官柳动春条，秦淮生暮潮。
楼台见新月，灯火上双桥。
隔岸开朱箔①，临风弄紫箫。
谁怜远游子，心旆②正摇摇。
【注】①朱箔：红色窗帘。②旆：旌旗。
6．下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A．首联写诗人在一个春天的夜晚泊舟秦淮。
B．颔联和颈联正面写作者泊舟秦淮的所见所闻。
C．尾联的意思是眼前的景物美丽动人让远方的游子内心十分高兴。
D．全诗主要抓住“春条”“新月”“灯火”“朱箔”等意象进行刻画。
7．下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )
A．颔联的“楼台”“灯火”本是静景，着以“见”“上”两字，则化静为动。
B．诗歌表达了作者一股淡淡的乡愁。
C．全诗描写的景物有近有远、错落有致，富有立体感。
D．全诗所描绘的意境与杜牧的“烟笼寒水月笼沙”意境是一样的。
(二)阅读下面文言短文，完成第8～11题。(12分)
张汝明，字舜文，世为庐陵人，徙居真州。汝明少嗜学，刻意①属文，下笔辄千百言。入太学，有声②一时。国子司业③黄隐④将以子⑤妻之，汝明约无饰华侈⑥，协力承亲欢⑦，然后受室⑧。登进士第，历卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母病疽，更数医不效，汝明刺血调药，傅之而愈。江阴尉贫且病，市物不时予直，部使者欲绳以法⑨，汝明为鬻橐中装，代偿之。华阴修岳庙，费钜B10财窘，令以属汝明。汝明严与为期，民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。他庙非典祀、妖巫凭以惑众者，则毁而惩其人。滞州县二十年，未尝出一语干进B11，故无荐者。
(节选自《宋史》)
【注】①刻意：潜心致志。②声：声望。③国子司业：古代学官名。④黄隐：人名。⑤子：这里指女儿。⑥约无饰华侈：约定好不能追求奢侈华丽的生活。⑦协力承亲欢：要共同孝敬父母。⑧受室：拜堂成亲。⑨绳以法：用法律制裁。B10费钜：花费了巨额钱财。B11干进：谋求仕进，即求人升官。
8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
A．国子司业黄隐/将以子妻之 B．江阴尉/贫且病
C．滞州县/二十年 D．则毁/而惩其人
9．解释文中加点的词。(3分)
(1)更( ) (2)属( ) (3)尝( )
10．翻译文中画线句子。(4分)
(1)汝明少嗜学，刻意属文，下笔辄千百言。
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(2)民德其不扰，相与出力佐役，如期而成。
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11．结合文章内容说一说张汝明是一个怎样的人。(3分)
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(三)古诗文积累。(8分)
12．填补下列句子的空缺处。(每空1分)
(1)______________________，将登太行雪满山。
(2)怀旧空吟闻笛赋，______________________。
(3)我欲乘风归去，____________________，高处不胜寒。
(4)蓬山此去无多路，______________________。
(5)知汝远来应有意，______________________。
(6)______________________，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
(7)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，__________________。
(8)则有心旷神怡，__________________，把酒临风。
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面文章，完成第13～17题。(17分)
大地的心跳
浇 洁
“樟之盖兮麓下，云垂幄兮为帷”，一棵上了年纪的樟树，遮天蔽日，独木成林，就像一个有着自己独特风韵的村庄。想想，如果有一万多棵古樟树相聚一处，延绵十里，身旁还有一条清澈的江水相依相绕，那会是怎样一种撩人的景致？！
无论在什么季节，无论你什么心情，只要身边有一棵古樟树，你就不会觉得孤独。一棵古樟树是一个葱郁的世界，一个由阳光、雨露、藤鸟、虫草组成的雅俗共赏的世界。
而牛田古樟树林，有一万多个葱郁的世界等着你欣赏，等着你探寻。在这里，五百年以上的樟树有三千多棵，三千多个历经五百年风雨的奥妙世界啊！这是一个由根、枝、叶与天空、大地、神灵默契对话的缤纷天地。看，它们的枝丫恣意挥舞着，有的如相伴的夫妇，有的似缱绻的恋人，有的若撒娇的婴儿，有的像憨厚的老者，它们如雀如虎似狮若仙，抑或说，它们什么都不像，它们就是大地的吟唱，自然的灵魂。
“豫樟生深山，七年而后知。”樟树是江南常见的一种常绿大乔木，它的枝、叶乃至木材均有樟脑气味，馥郁宜人。它自我芬芳着，不为媚俗而挺拔，不为成材而扭曲。
因为具有自我的品格，就能招引如歌的生灵；因为具备芳香的心灵、常绿的胸怀，更能使人流连忘返。
樟树无意待人倾！每一棵樟树，都是鸟的天堂，藤的宇宙，神的庙宇，人的寄托。
在乡村，村前屋后的古樟几乎等同于一座寺庙，它常年受着香火的供奉，就连皲皮枯枝都被赋予无穷的神力，再顽劣的孩子，在它面前都会变得如依附的苔藓般安静起来。村人牛丢了，找它；孩子生病了，找它；就连天旱雨涝，也找它。古樟，是村人可触可感的活菩萨！这是人给予树的最高尊严与无上荣耀，古樟却一如既往地沉默着，也许，它活的只是与大地相亲相爱的自己。
在这里，没有刻意的打造，无须大肆地宣传。一千一百亩的樟树，远望绿叶如云，水村山郭；近看枝繁叶茂，浓荫覆盖。它们纵横交错地网织出一大片绿色的清凉天地！
行走在时光中的樟树林，疲乏了，可以脱鞋，赤脚走进沙滩，在清泠泠的乌江边小憩一会，或是在沙滩、草地间搭个帐篷，躺下美美地睡上一觉。醒来，唤上亲友，到景观拉索桥上走一走，摇摇晃晃中，乌江的水潺如琴声悠扬，两边的樟树林则浓化为墨绿一片。
过索桥到对岸村庄，但见成群的白鹭在树林、河滩以及田野间跳着高脚天仙舞，水牛在河岸只顾埋头吃草。村巷里，老人们围成一桌打铜钱牌，有卖栗子豆腐、油炸勺子饼、豆子饼、竹笋、薯片等当地特产的，他们也不吆喝，光阴在四周不急不缓地悠悠而过。
倘若你也跟着他们慢下脚步，他们会邀请你坐在贴有门神的木门边，听他们讲一讲古樟树林的来历：这是我们村的风水林，称为白马洲，最早这个地方名叫白茅洲。这些樟树还是幼苗时，明代刑部郎中董燧为了保护它们不被牲畜侵害，与村人立下公约，禁止在此放牧，如有违者，对入侵的牲畜宰杀勿论。并暗中授意他人将自家珍爱的白马赶入白茅洲吃草，当目击者告之时，董燧以身作则，挥泪将白马杀了！村人深感董燧无私，于是爱林护林成了自觉行为，白茅洲也改为白马洲。至今已传五十多代了。
看你听得津津有味，村人还会跟你说说“马鞍樟”“三仙樟”的由来。那棵形似马鞍的樟树，是抗元英雄文天祥的马曾经跨过的；那三仙樟，是三位仙人相聚的场所……真的是“古树蕴风水，名木有灵魂”！
古樟树林，离我心脏较近的地方，它是抚州人文历史的回响，它是赣东大地的心跳。
(选自《江西日报》，有删减)
13．文章所描绘的对象是樟树，在作者的笔下，樟树具有什么样的品格？樟树又有哪些作用？请用简洁的语言分点概括。(5分)
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14．为什么说“在乡村，村前屋后的古樟几乎等同于一座寺庙”？(3分)
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15．赏析文中画线的句子。(3分)
有的如相伴的夫妇，有的似缱绻的恋人，有的若撒娇的婴儿，有的像憨厚的老者，它们如雀如虎似狮若仙，抑或说，它们什么都不像，它们就是大地的吟唱，自然的灵魂。
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16．文中写“白马洲”“马鞍樟”“三仙樟”等传说有何作用？(3分)
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17．文章所写的对象是樟树，却用《大地的心跳》作为文章的标题，有什么妙处？(3分)
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(二)阅读下面文章，完成第18～21题。(13分)
俭以养德
张 玮
①诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”
②现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，手机用高档。但你们知道吗，著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”，甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心工作。因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成了中国主持界的翘楚。鲁迅说：“生活太安逸了，工作就会被生活所累！”生活和工作是相连的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落。
③勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约，要求一切招待用品必须是国货，必须节约朴素，不能铺张华丽。1962年夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”，我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐，发扬俭以养德的优良传统。
④可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱。前云南省委书记白某自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一年也有几十万收入，足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己。在电视专题片《永远在路上》中，他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。
⑤《左传》中有这样一句话：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。因为你获得越多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前”。
⑥“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”个人要成功，社会要进步，国家要发展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风。试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为主持界的精英吗？如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？
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(选自《演讲与口才》2017年第04期，有删改)
18．本文的中心论点是什么？请摘录原文语句回答。(2分)
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19．文章第④⑤段分别运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)
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20．下面四个例子均来自所学课文，能够作为本文论据的一项是( )(2分)
A．在买牡蛎时，我给于勒十个铜子的小费，母亲吓了一跳，骂我是疯子。——《我的叔叔于勒》
B．父亲为了造一栋有高台阶的新屋，他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。——《台阶》
C．屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……——《范进中举》
D．杨二嫂由于生活不景气，自从我家收拾行李以来，每日必到，或是拿走手套，或是拿碗碟等小东西。——《故乡》
21．请在第⑦段的横线上给文章补写结尾，回应论点，总结全文。(5分)
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四、综合性学习与写作(56分)
(一)综合性学习(6分)
22．近期播出的《辉煌中国》通过《圆梦工程》《创新活力》《协调发展》《绿色家园》《共享小康》《开放中国》六集展现了中国人民社会生活的巨大变化。你们班计划组织同学观看这部纪录片，请你参考下面材料，以“厉害了，我的中国”为主题写一段话赞美祖国。(不少于150字)
材料一：《辉煌中国》通过壮观震撼的大规模航拍现场、生动热络的百姓生活现场、激动人心的生产一线现场，呈现出“大美中国、大爱中国、龙腾虎跃、蒸蒸日上”的鲜活动人场景，形象展示在以习近平同志为核心的党中央的带领下，全国人民砥砺奋进、真抓实干，取得了历史性巨大成就；形象展示中国人民更多的获得感、安全感、幸福感、自豪感；形象展示中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
材料二：这五年，中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，南水北调、西气东输、西电东送……一个个的圆梦工程，铺展宏图，大大加快了中国现代化进程。这五年，从移动支付到共享单车，从“中国制造2025”到物联网、大数据、云计算等新技术，从空天领域、海工领域，到芯片等尖端领域，再到参与大科学计划，中国的创新动力源源不竭，中国的创新人才不断涌现。这五年，绿色发展的理念日益深入人心，建设美丽中国的行动不断升级提速。翻越海拔6000米的高原，下潜到南海300米以下的海底，穿过大兴安岭的密林，飞翔在华北大地的上空……
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(二)写作(50分)
23．人总是经历过，才会懂得。比如，经历了失去后，才懂得珍惜；经历了挫折后，才懂得坚强；经历了成功后，才懂得幸福的滋味。
请以《经历后，才懂得________》为题，写一篇作文。
要求：(1)将题目补充完整；(2)文体不限(诗歌除外)；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(4)不少于600字。
期末检测卷B
1．D(A.guāng—gōng，意—义；B.sù—xiù；C.祥—详，具—据)
2．B(丰功伟绩：伟大的功绩。为褒义词，不能用来形容倒卖文物艺术珍品的操盘手)
3．B(A.语序不当，将“支持、认同和理解”改为“认同、理解和支持”；C.两面对一面，删去“能否”或在“取得”前加上“能否”；D.缺主语，删去“随着”)
4．C 5.B
6．C(尾联以抒情作结；眼前的景物美丽动人，但毕竟是外乡，这让远方的游子产生一种淡淡的思乡之情)
7．D(贺铸这首诗，色调明丽，而杜牧的“烟笼寒水月笼沙”则是迷蒙清冷，所以两者的意境并不一样)
8．D(则/毁而惩其人)
9．(1)更换 (2)交给 (3)曾经
10．(1)张汝明小时候喜欢学习，潜心致志撰写文章，下笔就能千言。(2)百姓感激他不扰民，就一起出力帮助劳动，终于按期完工。
11．勤奋好学，学问精深，他写文章下笔有千言；非常孝顺，用自己的血调药给母亲治病；慷慨助人，卖了自己的行装替江阴尉偿还债务；正直清廉，不扰民，不主动谋求仕进。(写出其中三点即可)
【译文】张汝明，字舜文，祖上为庐陵人，后来移居真州。张汝明小时候喜欢学习，潜心致志撰写文章，下笔就能千言。进入太学，一时间很有声望。国子司业黄隐想把女儿嫁给他，张汝明与她约定好不能追求奢侈华丽的生活，要共同孝敬父母，然后才与她拜堂成亲。考中进士后，历任卫真、江阴、宜黄、华阴四县主簿，杭州司理参军，亳州鹿邑丞。母亲生了毒疮，更换了好几个医生都不见疗效，汝明刺出自己身上的鲜血调制药物，敷在母亲伤口上把病治好了。江阴县尉贫穷而且有病，买东西不能及时给钱，部使者要用法律制裁他。张汝明卖了袋中的行装，替他偿还了债务。华阴县修建岳庙，花费了巨额钱财，境况艰难。县令把这件事交给了张汝明。张汝明严格约定了期限，百姓感激他不扰民，就一起出力帮助劳动，终于按期完工。其他的寺庙不是用来祭祀，而是妖巫用来迷惑百姓的，就毁坏并惩罚当事人。张汝明在州县滞留了二十年，不曾说过一句求人升官的话，所以没有人举荐他。
12．(1)欲渡黄河冰塞川 (2)到乡翻似烂柯人 (3)又恐琼楼玉宇 (4)青鸟殷勤为探看
(5)好收吾骨瘴江边 (6)余拏一小舟 (7)泉香而酒洌 (8)宠辱偕忘
13．品格：自我芬芳着，不为媚俗而挺拔，不为成材而扭曲(2分)。作用：被人们赋予无穷的神力(1分)；是鸟的天堂(1分)；是人们休憩的乐园(1分)。
14．因为樟树能够把顽劣的孩子教育好(1分)，能够保佑人及动物(1分)，能够保佑村庄风调雨顺(1分)。
15．示例：运用排比、比喻的修辞手法(1分)，将“樟树”比作“相伴的夫妇”“缱绻的恋人”“撒娇的婴儿”“憨厚的老者”等，表现了樟树各种各样的形象特点，生动形象(1分)；排比修辞的运用，增强了语言的气势，强烈地表达了“我”对樟树的崇敬和赞美之情(1分)。
16．说明樟树历史悠久，增强樟树的人文底蕴和历史厚重感(1分)，表达人们对樟树的保护和敬畏之情(1分)，同时，写这些传说，更能激发读者的阅读兴趣(1分)。
17．①“大地的心跳”将古樟树林人格化，赋予樟树象征意义(1分)；②“心跳”一词设置了悬念，激发读者的阅读兴趣(1分)；③点明了主旨，深化了中心，领起全文内容(1分)。
18．俭以养德(或“静以修身，俭以养德”)。
19．第④段运用了举例论证的方法，列举前云南省委书记白某这一典型的事例，从反面有力地论证了“不能坚守节俭的底线，最终害人害己”的论点。第⑤段运用了道理论证的方法，引用了《左传》和白居易的名言警句有力地论证了“节俭可以给人带来益处，奢侈会把人推向深渊”这一论点。
20．B(文章的中心论点是“俭以养德”，只有B项所举事例能体现人物的节俭；A.体现的是人物的小气刻薄；C.体现的是人物的趋炎附势、嗜钱如命；D.体现的是人物的爱占小便宜)
21．示例：俭以养德，一个“俭”字，说起来容易做起来难，只有做到，我们才能保持自己的操守，砥砺自己的德行，不断提升自己！
22．示例：神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。近年来全国人民砥砺奋进、真抓实干，取得了历史性巨大成就，我国经济建设各方面快速发展，中国桥、中国路、西气东输等一个个圆梦工程的建设大大加快了中国现代化进程。物联网、大数据、云计算等新技术不断涌现。同时绿色发展的理念日益深入人心，建设美丽中国的行动不断升级提速。感受了祖国的辉煌成就，我们感叹：祖国是强大的，坚不可摧！伟大的祖国，我为你自豪！
23.略。
