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  • 资源类别:六年级教案
  • 所属教版:六年级上册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:未知
  • 浏览次数:1368
  • 整理时间:2020-10-19
  • 语文园地

    第二课时

     

    1.读懂说明书,找出说得不清楚的地方并改正过来。懂得说清楚说明白的重要性。

    2.积累赞美高超技艺的四字词语。理解意思,并学习使用这些词语。

    重点

    读懂说明书,对照图片找出说得不清楚的地方并改正过来。

    难点

    积累赞美高超技艺的四字词语。理解意思,并学习使用这些词语。

    一、词句段运用

    1.交流上节课戏曲词语写话的成果。老师肯定成绩,找出问题请同学们改正。

    2.请同学们细读说明书,再看看图片中的玩具台灯。

    3.说明书问题出在哪里?(说明书中第3步没有把安灯泡的方法讲清楚。应该讲清楚安装在什么位置。)

    4.玩具台灯错在何处?(灯泡安装在灯罩的外面。)

    5.同学们相互交流自己的新发现。交流修改意见。

    6.用修改符号在原说明书上修改。

    二、日积月累

    1.读这些四字词语。你觉得它们都是写哪方面的内容。(赞美技艺的高超。)

    2.在这些词语中找一找:

    (1)哪些是写声音美妙?

    (2)哪些是写舞姿优美?

    (3)哪些是写绘画艺术高超?

    (4)哪些是写语言生动形象?

    3.你会用哪些词语说话?请同学们比赛,看谁用得多,比谁用得好。

    4.你还搜集了哪些这样的词语,同学们相互交流启发。

    5.抄写这些词语,选取几个写句子。

    语文园地

    说话要说清楚说明白

    形容技艺高超的四字词语。

    教学中结合语文园地提供的信息让学生自读自悟,学生交流启发,教师适度点拨,学生学得积极主动,特别是理解运用戏曲词语时,让学生在看戏中找词,极大地调动了学生的感悟能力,收到很好的教学效果。 

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