本文由 laiyh020808 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!八年级上册语文24 渔家傲(天接云涛连晓雾)阅读练习
24 渔家傲(天接云涛连晓雾)阅读练习
阅读李清照的《渔家傲》①一词,完成第7题。(6分)
渔家傲——李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩②有惊人句。九万里风鹏正举③,风休住,蓬舟吹取三山去。
阅读李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》(附答案)阅读李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》(附答案)
【注】①这首词当为易安南渡后作。词人以浪漫主义的艺术构思,梦游的方式,设想与天帝问答,倾述隐衷,寄托情思,景象壮阔,气势磅礴。被评家誉为“无一毫粉钗气”。近代梁启超评为:“此绝似苏辛派,不类《漱玉集》中语。”②谩:空,徒然。③九万里风鹏正举:语出《庄子·逍遥游》,意为她要象大鹏那样乘万里风高飞远举,离开那龌龊的社会。
(1)词中最能体现她豪放风格的句子 “ , ”。(2分)
(2)赏析“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去” (2分)
_______________________________________________________________
(3)结合词作内容,分析作者所表达的情感。(2分)
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参考答案:
(1)“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞” 或“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去”
(2)比喻或用典,把自己比成大鹏,乘万里风高飞远举,叫风不要停止,把她的轻快小舟吹到仙山去,使她过着那自由自在的生活。表示了作者有大鹏高飞之志,对现实的不满,对自由生活的向往。(手法1分,感情1分)
(3)隐寓对南宋黑暗社会现实的失望;对理想境界的追求和向往,如写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问;空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷,如着一“谩”字,流露出对现实的强烈不满(答对一点得1分)。
阅读李清照的《渔家傲》①一词,完成第7题。(6分)
渔家傲——李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩②有惊人句。九万里风鹏正举③,风休住,蓬舟吹取三山去。
阅读李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》(附答案)阅读李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》(附答案)
【注】①这首词当为易安南渡后作。词人以浪漫主义的艺术构思,梦游的方式,设想与天帝问答,倾述隐衷,寄托情思,景象壮阔,气势磅礴。被评家誉为“无一毫粉钗气”。近代梁启超评为:“此绝似苏辛派,不类《漱玉集》中语。”②谩:空,徒然。③九万里风鹏正举:语出《庄子·逍遥游》,意为她要象大鹏那样乘万里风高飞远举,离开那龌龊的社会。
(1)词中最能体现她豪放风格的句子 “ , ”。(2分)
(2)赏析“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去” (2分)
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(3)结合词作内容,分析作者所表达的情感。(2分)
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参考答案:
(1)“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞” 或“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去”
(2)比喻或用典,把自己比成大鹏,乘万里风高飞远举,叫风不要停止,把她的轻快小舟吹到仙山去,使她过着那自由自在的生活。表示了作者有大鹏高飞之志,对现实的不满,对自由生活的向往。(手法1分,感情1分)
(3)隐寓对南宋黑暗社会现实的失望;对理想境界的追求和向往,如写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问;空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷,如着一“谩”字,流露出对现实的强烈不满(答对一点得1分)。