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首页 九年级 贵州上册第五单元检测卷
  • 资源类别:九年级试卷
  • 所属教版:九年级上册语文人教版
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  • 整理时间:2021-05-05
  • 上册第五单元检测卷
    时间:150分钟  满分:150分
    题序




    总分
    得分
    卷Ⅰ
    一、积累与运用(40分)
    (一)选择题(每题3分,共30分)
    1.下列词语加点字注音无误的一项是(  )
    A.中伤(zhōnɡ) 搽粉(chá) 舍身求法(shě) 不足为据(jù)
    B.遁词(dùn) 折扣(zhé) 前仆后继(pú) 不言而喻(yù)
    C.停滞(zhì) 压榨(zhà) 孜孜不倦(mù) 持之以恒(héng)
    D.豢养(huàn) 摧残(cuī) 埋头苦干(mái) 锲而不舍(qiè)
    2.下列词语书写无误的一项是(  )
    A.渺茫  懦夫  璀璨  不攻自破
    B.诬篾 繁殖 盲从 自爆自弃
    C.视察 虚妄 默守 怀古伤今
    D.流俗 灌溉 疲惫 走头无路
    3.下列对加点字词的解释有误的一项是(  )
    A.箴言(劝告、劝诫)         不言而喻(比喻)
    B.鲁钝(愚笨,不敏锐) 腐草为萤(萤火虫)
    C.诓骗(哄骗) 汲取(吸取)
    D.大儒(旧时指学问渊博的著名学者) 舍身求法(寻求佛法)
    4.下列句中加点词语使用有误的一项是(  )
    A.珍惜现在所拥有的,珍惜那些将会拥有的,忘记那些曾经,不要怀古伤今。
    B.这篇文章观点正确,论证严密,逻辑性强,可以说是不攻自破。
    C.他的这番话在他的演讲中,起了至关重要的作用,堪称画龙点睛之笔。
    D.ofo投资人朱啸虎在接受采访中坦言:“我们不希望ofo和摩拜单车打到山穷水尽再合并。”
    5.下列句子没有语病的一项是(  )
    A.诚实守信,严于律己,坚决杜绝考试没有舞弊行为。
    B.同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。
    C.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。
    D.面对新一轮改革,我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。
    6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  )
    A.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?
    B.导演杨洁在拍摄《西游记》时,认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲,她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
    C.中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司,几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
    D.屈原在诗句:“唯草木之零落兮,恐美人之迟暮”中,以美人自比,隐喻楚怀王听信谗言,将他流放到外地,使他的才能没有施展之机,恰似“美人迟暮”。
    7.下列句子顺序排列最恰当的一项是(  )
    ①但是这些优势并非万能,也不是一成不变的。
    ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优势也可能变成劣势。
    ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
    ④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。
    ⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律,麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。
    A.②⑤①③④  B.③①②④⑤  C.③①④②⑤  D.②⑤④①③
    8.下列语法知识判断错误的一项是(  )
    A.“你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中,“幸福”作状语。
    B.“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。
    C.“人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值”是条件复句。
    D.“人物描写”“精力充沛”“吃了三碗”依次是偏正短语、主谓短语、动宾短语。
    9.下列句子中没有使用修辞方法的一项是(  )
    A.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
    B.美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。
    C.我承认就是东山樵夫也有些微的创造作用——为泰山剃头理发,只是我们希望不要把我们的鼻子或眉毛剃掉。
    D.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。
    10.下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是(  )
    A.“去年元月时,花市灯如昼”写的是元宵节,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”写的是重阳节。
    B.课文《中国人失掉自信了力吗》和《故乡》都选自鲁迅先生的《且介亭杂文》。
    C.“高朋满座”“不吝赐教”“敬请惠顾”“欢迎光临”等词都向对方表达了恭敬之心。
    D.在传统文化中,人们常用谐音来表达一些对吉祥如意的祝愿,比如画着梅花和喜鹊,人们就称为“喜上眉梢”,蝠来借指“福来”,葫芦借指“福禄”等。
    卷Ⅱ
    (二)诗文填空(每空1分,共10分)
    11.(1)相见时难别亦难,____________________。(李商隐《无题》)
    (2)____________________,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)
    (3)____________________,欲说还休。欲说还休,____________________!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
    (4)是日更定矣,______________,______________,独往湖心亭看雪。(张岱《湖心亭看雪》)
    (5)李商隐的《无题》中被后人赋予“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的名句是:____________________,____________________。
    (6)《行路难》(其一)写酒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:____________________,____________________。
    二、阅读与理解(40分)
    (一)诗词赏析
    阅读苏轼的《水调歌头》,完成第12题。(共5分)
    水调歌头
    苏 轼
    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
    12.(1)对这首词的赏析不正确的一项是(  )(2分)
    A.这首词是吟咏中秋的名作,词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊和矛盾,下片写中秋对月思人,怀念手足兄弟,因而心情极为抑郁不平。
    B.开篇写中秋之夜苏轼把酒问天,流露出作者对宇宙人生的疑惑,而且词人对明月的赞美和向往之情也更加深了一层,竟产生“乘风归去”的念头。
    C.下片起笔的月色描写紧承上片最后两句的入世情怀,由“不应有恨,何事长向别时圆”一问转入抒发怀人之情,表面上对月有怨,实际写与亲人不得团圆的惆怅。
    D.全词写景、叙事、议论、抒情融为一体,虚实并述,将抽象的人生哲理具体化、形象化,语言如行云流水,想象生动丰富,意境旷远美妙。
    (2)简析“转朱阁,低绮户,照无眠”中加点词语的表达效果。(3分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (二)文言文阅读
    阅读下面两则文言文,完成13~16题。(共12分)
    【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
    (节选自柳宗元《小石潭记》)
    【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)
    13.解释下列句子中加点的词。(2分)
    (1)影布石上____________   (2)往来而不绝者____________
    14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
    (1)往来翕忽,似与游者相乐。
    ________________________________________________________________________
    (2)山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    15.下列句中停顿的划分不恰当的一项是(  )(3分)
    A.其岸势犬牙/差互     B.似与游者/相乐
    C.太守归/而宾客从也 D.泉香/而酒洌
    16.从情感和表达方式上,分析甲、乙两段选文。(3分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (三)现代文阅读1
    阅读下面这篇文章,完成17~20题。(共11分)
    涵养创新的精气神
    李秦卫
    ①最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗(AlphaGo)”。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感,创新是引领发展的第一动力成为共识,创新成为当代社会的高频词。
    ②创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来,世界经济中心几度迁移,背后的重要力量正是创新。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级,谋长远富民强国,创新都处于核心位置。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋;焦裕禄为让乡亲们过上好日子,顶风冒沙,在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说,正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负,使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气,踏平坎坷以成大道。
    ③然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴,理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说,创新能力取决于这种抗打击能力。有资料显示,科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?____________________________可以说,创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,踏着失败拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰。
    ④当遭遇失败,创新者最希望得到理解,最渴望获得支持。宽容是一种智慧。宽容失败,需要管理者摈弃“成王败寇”思维。从某种意义上讲,对失败的宽容度,决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断,原因之一就是失败不仅不会被嘲笑,反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说,在他屡次失败后,正是恩师那句“我觉得你不是失败了,而是更接近成功了”的话,给了他坚持创新的耐心和信心。
    ⑤当然,从根本上讲,创新文化的养成、创新氛围的形成,要靠体制机制的改革。有人说,中国人从不缺少创新的能力,关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司,研发团队获得公司95%的股份,学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后,研发团队积极性高涨,实现了创新成果对接需求、对接市场,公司成立仅一个多月,签约项目就达10多项。实践表明,敢于破除旧的体制机制障碍,创新的活力就会不断迸发。
    ⑥创新兴则国家兴,创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,涵养创新的精气神,在迈向现代化的征途上,当代中国一定能实现爬坡过坎、弯道超车。
    (选自《人民日报》,有删改)
    17.文章从四个方面具体阐述了怎样“涵养创新的精气神”,请用简洁的语言概括补充其中的两个方面。(2分)
    ①增强生存与发展的紧迫感和危机感;②________________________________;③____________________________;④破除旧的体制机制障碍,激发创新活力。
    18.仿照画波浪线的句子,为第③段的横线处补写一个事例论据。(3分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    19.第⑤段中“公司成立仅一个多月,签约项目就达10多项”这句话里加点的字起到了什么作用?(3分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    20.文章论述的事理引人深思,请结合自己的生活实际,谈谈文章给予你什么启示。(3分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (四)现代文阅读2
    阅读下面这篇文章,完成21~24题。(共12分)
    换位思考是一味良药
    朱明海
    ①我有一位在医院当院长的朋友,最近去银行办事,饱受排队之苦还不算,因银行等候大厅座位不够,干站了近半小时,心情非常压抑。回来后,他马上增加医院的收费窗口,在病人候诊的地方增加座位,大家纷纷为此举点赞叫好。
    ②我的这位院长朋友之所以会这样做,我认为是换位思考后的结果。他受银行办事的遭遇启发,想到患者就诊排队等候之苦,于是马上改善服务条件,为广大患者做了一件大实事。
    ③其实,换位思考是一种美德。大凡经常换位思考、时时处处替人着想的人,都是心胸开阔、与人为善的人,这种人往往人缘很好,德高望重。在一次饭局上,一位老友谈起了他的父亲,谈到二十多年前的旧事。那年,他以优异的成绩考取重点大学,这在当时当地是一件非常轰动的事情,按风俗要大摆酒席庆祝一番,然而他父亲却不同意摆酒席,他母亲及众多亲朋多次相劝,他父亲却坚决不松口。他父亲的理由是,同村的两位考生这次高考都考得不好,全家人都处在伤痛之中,如再大摆酒席的话,势必会刺激邻家使他们更加不好受。他当时很不理解父亲的决定,但随着年龄的增长,渐渐感受到父亲设身处地为人着想的品德,终于明白了父亲为何在村里有那么高的威望。
    ④换位思考也是一种智慧。生活在这个社会上,我们经常遇到要说服他人的时候,怎样才能使对方接受我们的观点呢?这不仅需要艺术,更需要智慧,而用换位思考的方式往往能收到奇妙的效果。大家颇为熟悉的《触龙说赵太后》便是经典之作。战国时期,秦国趁赵国政权交替之机,大举攻赵,并占领赵国三座城市。赵国不得不向齐国求援,而齐国一定要赵太后的小儿子长安君为人质,才肯出兵。赵太后溺爱长安君却执意不肯,并扬言对进谏者格杀勿论。面对国家危急的形势,左师触龙冒着生命危险,在与赵太后谈家常事缓和她的情绪后,以派长安君做人质是“让他为国家立功,增加长安君的威望”为理由,终于让赵太后下决心送长安君当人质,从而解救了国家,留下了美谈。触龙之所以能说服赵太后,就是运用换位思考,站在赵太后和长安君的立场上陈利弊,使赵太后明白了“爱子则为之计深远”的道理,让她的爱子出质于齐而换取救兵。触龙的这种智慧,千百年来令人赞叹不已,世人均为触龙善于做思想工作的才能大表敬仰。
    ⑤换位思考更是一味良药。前些年,我托平时关系不错的校长帮我亲戚的小孩调整班级,我这位校长朋友说为不影响教学秩序,开学时他已宣布任何人不准调班,所以他不能帮这个忙。我说这不是你一句话的事吗,他说这事虽小但影响大局。尽管我说尽好话,他就是不松口。当时我对他意见很大,认为关系这么好连这点小忙也不肯帮,于是再也不跟他交往。后来他似乎察觉到了我的不满,于是请我吃饭再次向我解释,并问我假如你在我这个位置你会怎么做。我听后马上转念一想,自己当校长也不可能这么做,这样做一是会失信于民影响威信,二是开了这个口往往人家有样学样,最终影响教学秩序。经这么一换位思考,很快理解了他的苦衷,反而觉得自己太自私了!站在别人的立场上思考问题,不仅可以改善和拉近人与人之间关系,更主要的是能理解对方的行为,对人就不会苛求,容易产生宽容的心理,从而打开自己心中的死结,使自己释怀。
    ⑥在工作和生活中,我们不妨多做换位思考,这样,你的心胸就会更加开阔,你的人际关系会变得更好。
    (选自《梅州日报》,有删改)
    21.本文的中心论点是什么?(2分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    22.文章第②段有什么作用?(3分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    23.请用简洁的语言概括本文的论证思路。(3分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    24.本文主要运用了什么论证方法?试结合文章简要说明。(4分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    三、综合性学习(共10分)
    中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼文化”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列题目。
    25.【礼仪板报我设计】为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,身为宣传委员,请你设计三个板块名称。(3分)
    ①__________________   ②__________________
    ③__________________
    26.【礼貌用语我知晓】从括号中选出恰当的词语填入横线。(3分)
    你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。
    见面时,你会说:“梁教授,__①__(久违、久仰)大名!”
    呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请__②__(莅临、光临)指导!”
    临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真__③__(阅读、拜读)!”
    ①________    ②________    ③________
    27.【礼节习俗我评说】聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。(4分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    四、作文(60分)
    28.(一)话题作文
    当今社会是一个需要对话的社会。对话可以增进了解,加强友谊;对话可以增长见识,促进思考;对话可以砥砺思想,提升精神。人与人之间需要对话,人与社会之间需要对话,甚至人与自己也需要经常对话。
    请以“对话”为话题,写一篇作文。
    (二)半命题作文
    题目:感悟________
    请将题目补充完整后作文。
    要求:①以上两题,任选其一作文;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字,书写规范工整;④凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
    参考答案与点拨
    1.D(A.zhōnɡ—zhònɡ;B.pú—pū;C.mù—zī)
    2.A(B.篾—蔑,爆—暴;C.默—墨;D.头—投)
    3.A(喻:明白)
    4.B(“不攻自破”形容论点站不住脚,经不起反驳或攻击。用在这里不合语境)
    5.D(A.否定不当,删除“没有”;B.词语搭配不当,“执行”改为“履行”;C.语序不当,“充满了”与“孩子们”调换位置)
    6.C(A.第一个问号改为逗号;B.引号改为书名号;D.冒号去掉)
    7.B
    8.A(“幸福”作补语)
    9.B(A.反问;C.拟人;D.排比)
    10.B(《故乡》选自《呐喊》)
    11.(1)东风无力百花残 (2)鸟下绿芜秦苑夕 (3)而今识尽愁滋味 却道“天凉好个秋” (4)余拏一小舟 拥毳衣炉火 (5)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (6)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
    12.(1)A(下片情感较为复杂,既有对人生离合的无奈,又表现了热爱生活、积极向上的乐观精神) (2)“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深沉;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入睡的情景。
    13.(1)映照 (2)断绝
    14.(1)(鱼儿)来来往往轻快敏捷的样子,好像在跟游人逗乐。(2)(山中)野味野菜,各种各样地在前面摆着,这是太守的酒宴啊。
    15.A(其岸势/犬牙差互)
    16.情感:两文都表达了作者被贬官后寄情山水的特殊心境。表达方式:甲文以记叙、描写为主,乙文则在记叙、描写的基础上加以议论。
    17.②要有不惧困难和挫折的精神与能力(要有抗打击能力) ③管理者对创新失败要有宽容的智慧
    18.示例一:假如不能正确对待一次次失败,居里夫人怎么可能从一堆废渣中提取到镭?示例二:假若没有对上百次失败的无惧,爱迪生如何能发明给人们带来光明的灯泡?(事例吻合2分,句式一致1分)
    19.“仅”强调公司成立时间之短(1分),“就”突出签约项目之多(1分),用这两个字更充分显示出该公司改革体制机制所激发出的创新活力之强,更增强了这一例证的说服力(1分)。
    20.略。(写出启示1分,结合生活实际分析2分)
    21.在工作和生活中,人们要多做换位思考。
    22.这是过渡段,对上文的故事进行评价,并由此引出下文对文章中心的议论。
    23.首先首段列举事例引出中心论点;接着论述换位思考的好处,设分论点论证换位思考是美德、智慧、良药;最后指出人们要在工作和生活中多做换位思考。
    24.主要运用了举例论证的方法,(1)开篇列举了朋友为自己医院增加收费窗口与座位之事,引出本文的论点;(2)接着列举朋友在考上大学时,朋友父亲坚决不同意办酒席一事,论证换位思考是一种美德;(3)再列举触龙说赵太后一事,来论证换位思考是一种智慧;(4)最后列举自己的校长朋友不给自己亲戚的孩子调班一事,论证换位思考可以改善人际关系,理解对方行为。
    25.①礼貌用语大串联 ②礼节规矩我传承 ③生活处处有礼仪
    26.①久仰 ②莅临 ③拜读
    27.示例一:我赞成。中国是礼仪之邦,热情待客是中国人的传统礼仪,客人来了帮其夹菜,正显示出主人的热情好客,能让客人感觉亲切、温暖。示例二:我不赞成。主人不知道客人的喜好,如果客人不喜欢吃,又不好拒绝,会觉得尴尬。
    28.略。
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