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  • 资源类别:四年级教案
  • 所属教版:四年级下册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:未知
  • 浏览次数:1370
  • 整理时间:2020-10-23
  • 四年级下册语文《万年牢》教材分析(人教版)


    6.万年牢
    教学目标:
    1.知识目标
    认识本课8个生字。
    2.能力目标
    理解课文内容
    3.情感目标
    通过课文的研读,体会父亲做事认真,做人实在。
    教学重难点:
    理解“万年牢”在文中的多层含义。
    教学媒体:教学课件。
    教学时间:1课时
    教学过程:
    一、揭示课题:《万年牢》
    看了课题,你最想知道什么?(万年牢是什么意思?万年牢指的是什么)
    二、初读课文,感知内容
    1.读通课文,读准生字。
    2.检查字词:
    多音字:把(bà)、闷(mēn)、削(xiāo)
    词语:走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱
    (能认读,并结合句子理解词义)
    3.课文三处写了万年牢,分别指什么?找出有关语气段读一读。
    三、细读课文,感悟理解
    1.第一处的万年牢指什么?找出有关语句读一读。
    出示句:“我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”
    (1)为什么叫万年牢?
    (2)这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的?
    (读第二小节,体会父亲十分讲究选料;读第三、四小节,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)
    (3)小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。
    2.第二处的万年牢指什么?
    “公平买卖走正道路,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”
    (1)什么叫正道?(凭良心做买卖)
    (2)父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、谦、辞去工作”体会父亲做生意认真实在)
    3.第三处的万年牢指什么?
    “父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”
    体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。
    4.这三处的万年牢之间有什么联系?启发学生懂得:产品质量好才赢得顾客,做事讲认真、讲实在才能得到别人的信任和尊重。
    四、深入体验
    你是怎么理解父亲说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。
    交流“做事认真,讲诚信”的故事。

    标签 万年牢
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    《万年牢》教材分析(人教版)

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