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首页 四年级 课文知识点复习:乡下人家
  • 资源类别:四年级教案
  • 所属教版:四年级下册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
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  • 整理时间:2022-01-12
  • 四年级下册语文课文知识点复习:乡下人家

     

    一、需要注意的字音

    虽然suī    率领shuài    倘若ruò    附近fù

    即时jí     觅食mì    

     

    多音字

    冠gun 冠军    散  散步

      Gun 花冠        散落

     

    二、需要注意的字型

    篷(帐篷)  率(率领)  觅(觅食)  般(一般)

    棚(大棚)  率(效率)  现(出现)  搬(搬家)

    协(协调)  辛(辛苦)  序(顺序)

    谐(和谐)  幸(幸福)  续(陆续)

     

    Shì  装(饰)  城(市)  (事)故   (是)否

    Xīn (辛)苦   温(馨)  (新)年   (心)脏

    Xié  和(谐)  皮(鞋)   (协)调    倾(斜)

    Mì   寻(觅)  乌云(密)布  甜(蜜) (秘)密

     

    辛——辛苦、辛劳、艰辛、辛酸

    乡——乡下、乡村、梦乡、乡长

    三、需要掌握的词语解释

    时令:季节。

    倘若、即使、若是:都是表示假设、假如、如果的意思。

    照例:按照惯例,按照常情。

     

    四、近义词

    装饰——装点    时令——时节    顺序——次序

    鲜嫩——新鲜    和谐——协调    朴素——简朴

     

    五、反义词

    可爱——讨厌    朴素——奢侈  

     

    六、照样子写词语

    甜甜蜜蜜:和和美美、整整齐齐、干干净净、简简单单

    天高地阔:天南地北、左邻右舍、南辕北辙、东张西望

    月明人静:风号浪吼、东张西望、东摇西摆、月朗星稀

     

    七、句子

    乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

    这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。

     

    几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

    春天下雨后竹笋长得很多很快,这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面,尤其是一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。

    从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

    “雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵,斗志昂扬,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。

     

    八、相关练习

    1、课文按先分后总的顺序写的,全文围绕着乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景这句话介绍了乡下人家风景独特、迷人的特点。

     

    2、第一段(1—4)乡下人家屋前种着瓜果和鲜花,房前屋后有鸡鸭。

      第二段(5—6)乡下人家夏天在门前吃饭秋天在虫鸣中入眠。

     第三段(7)乡下人家风景优美独特。

     

    3、第一大段按照空间顺序连段成篇,第二大段按时间顺序排列。

     

    4、乡下人给你留下了怎样的印象?勤劳、热爱生活。

     

    5、从每个自然段中找出一个印象深刻的情景:

    第一:屋前的瓜架上挂着红的瓜,长着绿的叶,绕着长的藤。

    第二:春天雨后,门前空地上长出许多鲜嫩的小竹笋。

    第三:母鸡带着一群小鸡在竹林里找食物。

    第四:鸭子在河里玩一点也不怕人。

    第五:夏天傍晚人们在院子前边吃饭边聊天。

    第六:秋天人们在虫鸣声中进入梦乡。

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