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  • 资源类别:七年级教案
  • 所属教版:七年级上册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:8k
  • 浏览次数:1285
  • 整理时间:2021-03-20
  • 9、《从百草园到三味书屋》导学案
    1、给下列黑体字注音:
    菜畦(   )  桑葚(    )   油蛉(    )  蟋蟀(     )  斑蝥(      )
    缠络(    )  臃肿(    )  珊瑚(     )  攒成(     )  收敛(     )
    脑髓(    )  鉴赏(   )   觅食(    )   罕至(    )   竹筛 (     )
    秕谷(   )  渊博(   )   鼎沸(   )   倜傥(     )   书塾 (     )
    宿儒(   )  蝉蜕(    )  拗  (   )  窦  (    )  锡箔 (      )
    和蔼(   )  厥    )  淋漓(     )  叵  (    )  确凿 (     )
    2、知识链接:
    鲁迅(1881—1936),原名_______,浙江省绍兴市人,伟大的______家、_______家、______家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。他的第一部白话小说是__________。在上学期,我们曾经学过鲁迅的课文是            。本文选自 (原名《旧事重提》)。这是一篇回忆童年生活的散文。
    3、课文感知:
    (1)本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目中可以看出先写           ,后写             。还可以看出本文的写作顺序是                 。
    (2)作为散文,要有文眼贯穿其中,你认为1——8段的文眼是什么?
    (3)熟读背诵第二段,感悟这段文字写景的妙处。(从多个角度品读)

    (4)作者写冬天的百草园,着重描写了捕鸟,那么作者是怎样描写的,准确地运用了哪些动词,为什么要写捕鸟?

    (5)文中还写到了作者的老师——寿镜吾先生,你认为他是一位怎样的人,你喜欢他吗?作者对他态度如何?

    (6)本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系?表现了作者怎样的思想感情?
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    9《从百草园到三味书屋》导学案

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