本文由 7840380 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!八年级上册语文16 昆明的雨
16 昆明的雨
课时训练
1.下列选项中加点字注音全部正确的一项是( )
A.牛肝菌(jūn) 避邪(xié) 鲜腴(yú)
B.篱笆(ba) 扎(zā) 洞 颓唐(tuí)
C.扳(bān)尖 缅(miǎn)甸 绿釉(yòu)
D.炽(chì)红 卜卦(guà) 乍(zhà)一看
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.碗碟 沉甸甸 姗姗来迟 冥思遐想
B.吆唤 密匝匝 一反既往 豁然贯通
C.鲜腴 颤巍巍 更胜一筹 狂妄自大
D.娴熟 文绉绉 重峦叠障 混为一谈
3.下列各句对标点符号的作用分析不正确的一项是( )
A.“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。(引号表强调)
B.有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。(破折号表解释说明)
C.卖杨梅的不时吆唤一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。(破折号表声音的延长)
D.缅桂花即白兰花,北京叫作“把儿兰”(这个名字真不好听)。(引号表讽刺和否定)
4.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
5.下列语句中没有语病的一句是( )
A. 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B. 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C. 密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
阅读课文第二部分,完成6、7题。
6.结合上下文,理解下面加点词语在语境中的含义。
(1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。
(2)可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
7.作者在第11自然段满怀深情地说“四十年后,我还忘不了那天的情味”。那天有什么“情味”让作者“忘不了”呢?
课时训练答案
1.B [扎(zhā) 洞]
2.D (“重峦叠障”应为“重峦叠嶂”)
3.D
4.B (洗耳恭听:指做好准备用心地聆听别人说的话,对自己有很大的帮助。请人讲话时的客气话,指专心地听。多用作虚心听人说的客气话,现也可用作讽刺或诙谐语。此处不合语境。)
5.C (A项中,“大约”与“左右”语义重复。B项中,“防止”与“不要”双重否定表示肯定,与语义不符,应去掉“防止”或者“不要”。D项中,“发扬……产业”搭配不当,可将“发扬”改为“发展”。)
6.(1)“格调”原指“人或艺术品的品格或风格”,此指炒熟后青头菌的诱人色泽(鲜香口味)。
(2)“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”,此指牛肝菌味道好得令人吃惊。
7. 这“情味”有雨引起的淡淡的乡愁,也有雨中美景令人陶醉之闲适,幽静、恬淡之感。
课时训练
1.下列选项中加点字注音全部正确的一项是( )
A.牛肝菌(jūn) 避邪(xié) 鲜腴(yú)
B.篱笆(ba) 扎(zā) 洞 颓唐(tuí)
C.扳(bān)尖 缅(miǎn)甸 绿釉(yòu)
D.炽(chì)红 卜卦(guà) 乍(zhà)一看
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.碗碟 沉甸甸 姗姗来迟 冥思遐想
B.吆唤 密匝匝 一反既往 豁然贯通
C.鲜腴 颤巍巍 更胜一筹 狂妄自大
D.娴熟 文绉绉 重峦叠障 混为一谈
3.下列各句对标点符号的作用分析不正确的一项是( )
A.“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。(引号表强调)
B.有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。(破折号表解释说明)
C.卖杨梅的不时吆唤一声:“卖杨梅——”声音娇娇的。(破折号表声音的延长)
D.缅桂花即白兰花,北京叫作“把儿兰”(这个名字真不好听)。(引号表讽刺和否定)
4.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
B.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
5.下列语句中没有语病的一句是( )
A. 5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B. 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C. 密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。
D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
阅读课文第二部分,完成6、7题。
6.结合上下文,理解下面加点词语在语境中的含义。
(1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。
(2)可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
7.作者在第11自然段满怀深情地说“四十年后,我还忘不了那天的情味”。那天有什么“情味”让作者“忘不了”呢?
课时训练答案
1.B [扎(zhā) 洞]
2.D (“重峦叠障”应为“重峦叠嶂”)
3.D
4.B (洗耳恭听:指做好准备用心地聆听别人说的话,对自己有很大的帮助。请人讲话时的客气话,指专心地听。多用作虚心听人说的客气话,现也可用作讽刺或诙谐语。此处不合语境。)
5.C (A项中,“大约”与“左右”语义重复。B项中,“防止”与“不要”双重否定表示肯定,与语义不符,应去掉“防止”或者“不要”。D项中,“发扬……产业”搭配不当,可将“发扬”改为“发展”。)
6.(1)“格调”原指“人或艺术品的品格或风格”,此指炒熟后青头菌的诱人色泽(鲜香口味)。
(2)“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”,此指牛肝菌味道好得令人吃惊。
7. 这“情味”有雨引起的淡淡的乡愁,也有雨中美景令人陶醉之闲适,幽静、恬淡之感。
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