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  • 资源类别:六年级试卷
  • 所属教版:六年级上册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:未知
  • 浏览次数:1134
  • 整理时间:2020-10-15

  •  温故知新
      1、给加点字注音
        储备( )  贮存( )  叼走( ) 烟囱(  ) 蹿出来(  )
      2、一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“____”你认为最恰当的一句应是(  )
       A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
       B.小虫子那么多,而且都在动!
       C.小虫子!那么多小虫子都在动!
       D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
      3、课文主要写了松鼠在“我”家的哪三件趣事?从中你体会到了什么?



      含英咀华
      (一)松鼠是一种美丽的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,镶着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
      (二)一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。有时,松鼠____到我的肩上,用小嘴____我的脸,还轻轻____我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?

      1、在第二段文字的横线上填上恰当的动词
      2、两段文字写的都是松鼠,但文体不同,第一段是____文,第二段是____文。第一段主要介绍了松鼠的________,写出了松鼠________的特点,第二段主要写了松鼠的________,表现了松鼠____________的特点。
      3、读了上面两段文字,你对松鼠有了哪些了解?

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