本文由 cczhxx 收集发布，转载请注明出处，如有问题请联系我们！三年级上册语文《司马光》同步练习

Jiā tíng        dēng   gāo       

zhòng   rén        fàng  qì

1．足跌没水中。(　　　)

A．没有　　　　　　　　　

B．埋没　　　　　　　　　

C．淹没

2．光持石击瓮破之(　　　)

A．代词，指群儿  

B．代词，指瓮  

C．代词，指石头

3．众皆弃去。(　　　)

A．离开  

B．距离  

C．除掉

（  ）大家都扔下他离开了。

（  ）有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。

（  ）司马光拿起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。

（  ）一群孩子在庭院里玩耍。

四、下列停顿节奏划分有误的一项是(　　　)

A．群儿/戏于庭

B．一儿/登瓮

C．光持/石/击瓮/破之

D．足跌/没水中

1．群儿戏于庭。

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2．水迸，儿得活。

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司马光

      群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

1．给下面加点的字注音。

足跌没水中(　　　)　　　众皆弃去(　　　)

2．解释下面加点字的意思。

(1)与群儿戏于庭(　　　　　)

(2)众皆弃去(　　　　　)

(3)光持石击瓮破之(　　　　　)

3．根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？

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称象

        曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。”

        参考译文：曹操获得一只大象，想要知道大象的体重，但是没办法称出来。曹操的小儿子叫曹冲，跟曹操说：“只要把大象放进船里，记录水痕到达的地方。取出大象，将同样重量的物体放到船里，让水位赶上原先所刻的地方。而后再称出这些物体的重量，就能知道大象的重量了。”

1．解释下列句子中画线的词。

(1)欲知其轻重。(　　　　　　)

(2)使水及原痕。(　　　　　　)

解释课外加点字词的意思，需要理解文意，然后结合自己以前所学知识作答。

2．“欲知其轻重”中的“其”指的是________________。

3．用“/”给下面的句子断句。

置　象　于　船　上　刻　其　水　痕　所　至。

4．用自己的话写出下列句子的意思。

复称他物，则象重可知也。

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5．曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？

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