本文由 greenhand 收集发布，转载请注明出处，如有问题请联系我们！小学一年级课文《明天要远足》教案

一、学习要求会写的生字。

（一）、学习书写生字“明”

１.课件出示“明”字,说一说“明”字部首、结构。

2. 引导生说出“明”的读音。

3.我们用先学本义识字法来学习“明”这个字。

4.同学们我们来观察这个字有几个部件组成？分别是什么？（由“日”和“月”组成）

5．【部件本义】①“日”表示太阳。②“月”表示月亮。

6．试着说一说“明”本义是什么？

7.师小结：太阳和月亮同时出现在天空（农历每月十五日前后傍晚和月末几天清晨的天象）。

8.指导书写“明”字。

①指导、示范书写生字。

②组织学生描红、临写。

（二）用相似的方法学习以下生字。

才cái

【本义】：刚冒尖的幼苗。

同 tònɡ 甲 肎 金 罏

【字形】楷书由“”（凡的变体，表示盘子）和“口”（表示容器的口）组成，甲骨文、金文是在“凡”（盘子）下增“口”（容器的口）之形。

【本义】盘口。

学xué

【部件】①“”（小的变体）表示从小。②“字”（省文）表示文字。

【本义】从小识字。

（三）、1.引导学生对本节课所学的生字进行组词、口头造句。2.课件出示词语。

二、学习我会认的生字。

1.课件逐一出示“睡、那、海、真、老、师、什、亮”等7个认读生字。指名认读生字。

2．7个生字同时出示，多种形式朗读识记字形。

三、课堂小结。