本文由 收集发布,转载请注明出处,如有问题请联系我们!一年级下册语文部编教材《语文园地三》第二课时教案
部编教材一年级语文下册《语文园地三》第二课时教案
第二课时
【教学内容】查字典、日积月累
【教学过程】
一、复习引入
1.出示26个字母大小写卡片,让学生齐读并背诵。
2.在字母卡片里,迅速找到以下字母:A G J N R U T
二、查字典
1.课件出示26个字母大小写卡通图片。让学生分辨大写和小写。
2.交流汇报:小兔子身上背的卡片是大写字母,小猫身上背的是小写字母。
3.以各种形式读背26个字母的大小写。
4.教师指导如何查字典,以“厨”为例讲解。
5.利用课件展示怎样查找“厨”,学生手拿字典,和教师一起操作。(课件展示的是课本P39~40的内容)。
6.学生按照课本P39~40的步骤,查找“房”字。看哪些同学查找得又快又准。采取小组合作的形式。
7.指名交流步骤。
8.同法查找生字“漂(piào)”“踪(zōnɡ)”(不会的同学请组员帮忙)
9.继续拓展,查找“语”“典”二字,争取人人过关。
10.课件展示P40音序查字法口诀,齐读,进一步加深查字典步骤的印象。
三、总结
- 11-17上册语文语文园地三第一课时指导方案
- 07-07部编三年级下册语文《语文园地三》教学设计
- 08-16三年级上册语文习作·语文园地三教案分析
- 10-26上册语文《语文园地三》教案
- 10-07下册语文《语文园地三》复习学案
- 02-02下册语文部编人教版《语文园地三》教案
- 01-02上册语文人教版课文复习知识点:语文园地三
- 06-13上册语文汉语拼音语文园地三教案
- 09-17下册语文部编版《语文园地三》教学设计及反思
- 06-30下册语文册语文园地三教案反思练习(部编版)