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  • 资源类别:一年级教案
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  • 整理时间:2021-08-18
  • 一年级语文上册知识点整理

    拼音知识

    23个声母、24个韵母要会熟练默写,背诵。整体认读音节要熟练读写。

    汉字知识

    1、一类汉字要读音正确,按照正确的笔顺书写,会组词。

    二类字能正确读认。

    需注意的汉字笔顺:文 火 爷 阳 出 也 牙 包 心 走 北 放 西 片 皮 回 可 里 为 衣 瓜 年 生

    2、多音字:长(在本册中念cháng)少(在本册中念shǎo)

    间(在本册中念jiān)为(在本册中念wèi)和(在本册中念hé)

    词语知识

    1、叠词 AB→AABB

    如: 说笑→说说笑笑   大方→大大方方  红火→红红火火

    四方→四四方方   开心→开开心心  上下→上上下下

    来往→来来往往   来回→来来回回

    2、量词重叠

    如:束  一束束  一束束美丽的鲜花

    只  一只只  一只只可爱的小鸟(小鸡  小猫)

    朵  一朵朵  一朵朵鲜艳的花儿

    片  一片片  一片片洁白的云朵(火红的枫叶)

    颗  一颗颗  一颗颗明亮的星星

    双  一双双  一双双明亮的眼睛

    条  一条条  一条条活泼的小鱼

    匹  一匹匹  一匹匹奔跑的马儿

    排  一排排  一排排整齐的桌椅

    3、又    又

    又蹦又跳  又说又笑  又高又大  又细又长  又粗又短  又白又胖  又细又弯  又打又闹  又高又壮  又大又圆

    4、越    越

    越长越高   越走越远  越飞越快(高)  越来越近  越下越大   越来越黑   越走越快

    5、看看  看一看   拍拍  拍一拍    走走  走一走    读读  读一读   数数  数一数   比比  比一比   听听  听一听   扭扭  扭一扭   说说  说一说   讲讲  讲一讲    跑跑  跑一跑

    6、很          很            的

    很多很多的房子  很高很高的个子  很红很红的太阳

    很白很白的雪花   很美很美的花朵  很绿很绿的小草

    很蓝很蓝的天空   很亮很亮的灯光

    7、反义词

    远---近  来---去  来---往  来---回  黑---白  高---矮  长---短

    大---小  多---少  笑---哭   晚---早

    8、词语搭配

    暖和的衣裳  暖和的棉袄  暖和的被窝  暖和的天气

    可爱的小狗  可爱的笑脸  可爱的孩子  可爱的布熊

    明亮的灯光  明亮的眼睛  明亮的窗户  明亮的教室

    绿色的小伞  绿色的小草  绿色的树叶  绿色的颜料

    雪白的棉花  雪白的墙壁  雪白的云朵  雪白的羽毛

    9、量词填空

    一朵花  一只船  一条鱼  一片云  一只狗  一头牛

    一颗枣  一个桃  一张饼  一尺布  一把刀  一扇门

    一座房……

    基本句型

    1、谁干什么

    乐乐洗水果。

    妈妈做早饭。

    爸爸看报纸。

    2、什么地方有什么

    江上有一座大桥。

    桌子上有一本书。

    草地上有几朵花。

    商场里有             ,有            ,还有          。

    3、打比方:什么像什么

    弯弯的月儿像小船。

    蓝蓝的天空像大海。

    闪闪的星星像眼睛。

    4、表示事物渐变

    雨越下越大。

    天越来越黑。

    飞机越飞越高。

    5、          是                   。

    北京是我国的首都。

    她是我的妈妈。

    小红是我的朋友。

    6、          爱                   。

    我们爱北京。

    我们爱祖国。

    我们爱学习。

    7、          从                   。

    雨点儿从云彩里飘落下来。

    我从屋里跑出去。

    老虎从树林里跑出来。

    叶子从树上落下来。

    8、正确使用“吗、呢、吧”

    你去北京吗?  你吃饭了吗?  你病好了吗?

    我的书包呢?  我的帽子呢?  我的玩具呢?

    他就是你的朋友吧?   她就是你的妈妈吧?

    阅读:

    1、课本要求背诵的课文、语文园地中读读背背的内容

    2、能准确地数出所给段落有几句话。

    3、知道“。”“?”“!”都表示一个完整的句子

    看图说话:

    (1)看懂图意,语句要简短、通顺。

    (2)要写明什么时间,谁在什么地方干什么。

    (3)格式要求:开头空两格。

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