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一年级语文下册微课《音序查字法》教案

教学目标： 使一年级学生正确使用音序查字法在字典里 查 找到所要查的汉字 。

教学重点： 学会正确使用音序查字法查字典。

教学过程：

一，谜语激趣，导入新课

1 、谜语：老师不说话，肚里学问大，你如不识字，可去请教它。谜底是什么？

2 、揭示课文题目：上学期我们学会了用部首查字法查字，今天我们要学习用音序查字法查字，掌握请教字典老师的又一种本领。

二， 教学音序查字方法

1，帮助学生明确音序的概念：

复习字母表，正确识记大，小写字母。

音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是两个字母，也可以是一个字母，而且不要求大写。

2，小练习巩固音序知识。

3， 查找汉字

（1）谜语导入

（2）查找厨房的“厨”字

一个 .CHú 字先从 “ 汉语拼音音节索引 ” 找到大写字母 C，
湾 再查音节 柱， 找到它右边表明的页码，
角 然后按照页码在字典正文部分的这一页找到楚 这个音节，
ð。 再按音节的声调顺序找，就可以找到 “ 厨 ” 字。
三，      巩固练习查字 。

1，    查“仰望”的“仰”字。

2，    通过口诀记住音序查字典的方法。

3，    复习巩固，提出“多”字怎么查。