习作分享 好教案logo

我是一个活泼开朗的小男孩,也是一个勤奋好学的好学生。我的学习态度严谨而认真,从不放弃任何一个难题,总是快乐地学习每一个知识,对学习总是充满着期待和激情。课堂上我总是聚精会神地听讲,认真地思...

妈妈变女儿

有一天放学回家,我看见妈妈在晒太阳,而我却要做作业。我想:当妈妈可真舒服呀!于是,我说:“妈妈,我们来玩个游戏,你当女儿,我当妈妈。”妈妈爽快地答应了,开始扮演“女儿”。“女儿刚写了五个字...

师恩难忘

随着岁月的推移,您变老了,眼角多了几条鱼尾纹,头上多了几丝银发……这就是老师。当然,有人说,老师就像蜡烛,像粉笔,像蚕一样为我们付出!“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这说的就是我们的老...

我的理想

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来的多功能手表,不仅能看电视、报时间还能维护健康与治疗疾病等。希望小作者能努力学习,将这个梦想早日实现。 理想,多么美好的字眼,对于我们每...

美丽的秋天

美丽的大自然有春、夏、秋、冬四个季节,我最喜欢秋季,秋季硕果累累、瓜果飘香、五谷丰登,真是一个丰收的好时节。在我家乡的果园里,隐藏着各种各样、非常好闻的气味,就算是我,也常常被那香味深深地...

感悟生活,感悟人生

一滴水,折射着生命的真谛;短短百言,揭示出人世最使人心动的感触;小小一册,蕴藏着天地间最令人回味的哲理……暑假里,我看了一本好书《滴水藏海》。书中有许多小主题,每个小主题里有星星点点、令人...

成长的烦恼

文章用比喻句开篇,能够吸引读者的阅读兴趣。而后文的叙述却与开头形成鲜明对比,更加引人入胜。运用排比和比喻等修辞手法,为文章增添色彩。表达了作者对快乐与自由的向往。 童年就像那五彩缤纷的梦。随...

“慈母手中线,游子身上衣”

这篇文章以妈妈的手为线索贯穿全文。将妈妈的辛苦与对自己的爱完全表现在对妈妈的手的描写中,看那皲裂的口子,裂在妈妈的手上,疼在我的心里。本文感情真挚动人,将自己对妈妈的心疼与感激之情表达得淋漓尽致。 ...

成长的烦恼

这篇文章作者首先向我们列举成长中的一系列“烦恼”,并由此告诉我们:成长的道路是坎坷的。文末画龙点睛,呼吁我们要“乐观地面对成长的烦恼,化烦恼为动力,让我们的船驶向成功的彼岸。”表现了作者乐观的心态。 ...

忙忙碌碌

最近总是忙,每日里不停闲,细一思量,零零碎碎,全都没什么重要。无非翻箱倒柜,东挪西腾,洗洗扫扫。那凌乱的蛛丝盘结,那高置的台面尘灰,那箱底积压多年的旧衣旧服,那经年不曾挪动的桌椅橱柜,缠缠...

我的狙击步枪

上个周末,我在公园玩了一次打气球游戏。我射击了10发子弹,击碎了6个气球,还得到了一个小礼物,我开心极了。这次射击让我喜欢上了玩具枪,我也非常渴望能拥有一把属于自己的枪。在我的再三央求下,...

我爱春天

习作开头用对比的方法突出春天的美,结尾写出春天的内涵,不仅与开头呼应,也起到深化主题的作用。习作最大的特点是运用了比喻、拟人、排比、引用等多种修辞手法美化了文本。 春天来了,万物复苏。她没有...

钓鱼

"太好啦!太好啦!"我惊喜万分,一条沉甸甸的大鱼牢牢地挂在钩上,我迫不及待地取下大鱼,扔进水桶里。就这样,经过坚持不懈的努力,我终于钓上了人生中的第一条鱼。钓上这条大鱼,可真是用上了九牛二...

包饺子

这篇文章,作者主要介绍了“我”和全家人包饺子的事情,文章对于包饺子的过程描述的非常详细,体现出了“我”包饺子的快乐和喜悦。文章语言简朴,叙述流利通顺,是篇不错的文章。 2009年1月26日晴...

趣味运动

今天,我和妈妈去三明八中参加教师趣味运动的训练。趣味运动有:“毛毛虫”、“大脚丫”、“空中隧道”、“夹球跑”、“大脚丫”。最有趣的要算“大脚丫”这个项目了。有的老师穿着大脚丫的鞋就像穿了魔...

最难忘的一节课

今天,我们班上了小记者社团课。冯老师讲课幽默,给我们介绍了许多关于记者和现场采访的知识。他还用自身举例,讲述了一段有趣的新闻,让我们度过了一节愉快而难忘的社团课。冯老师出了一道采访题目,让...

蜗牛观察

今天终于雨天了,我迫不及待去草丛找蜗牛。在草丛里、墙角边我翻翻找找,过了多久,终于找到了一只小小的蜗牛。这只蜗牛大小不到一个指甲盖。一双眼睛长在触角上,像长在触角上的装饰品,两根触角不停摇...

《草房子》读后感

这篇文章写作者阅读《草房子》后的感想,内容具体,结构清晰条理,但是语句不够优美。作者从《草房子》一书中得到启发,可见读书的好处。希望作者多读书,注重积累。 今年,我把曹文轩写的《草房子》读了...

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第一次拔牙

这篇日记记录的是作者第一次拔牙的经历,文中对牙松动的状态和拔牙的过程都描写的十分生动,如:“牙齿松动了,好像被台风袭击过的小树一样,摇摇摆摆的。”这句描写松动的牙齿运用了夸张的表现手法,描写的幽默而且不失真实感。作为一名二年级的小学生这是一...

《鲁滨逊漂流记》读后感

作者这篇《鲁滨逊漂流记》读后感里引用了鲁滨逊的材料,引题自然,概括简洁,观点明确,同时作者的用词准确,语言优美,并且最后的总结也很扣题,做到了与题目开头相照应。 今天下午我读了一本书:《鲁滨...