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(北师大版)五年级数学下册期末测试题(二)
班级____________姓名____________分数____________
一、我会填(共30分)
1.一个正方形的棱长的和是60cm,它的体积是( )cm³。
2.同学们去植树,有490棵成活了,有10棵没成活,成活率是( )。
3.一个长方体恰好截成两个正方体,截开后表面积增加18平方米,这个长方体的体积是( )立方米。
4.甲、乙两数的差是80,乙数是20,乙数是甲数的( )%。
5.在括号内填上适当的单位名称。
小明身高约是120( )
一杯牛奶的容积约是250( )
一个火柴盒的体积约是8( )
6.( )÷16=( )%。
7.最小的奇数,最小的合数和最小的质数,这个三个数的倒数的和是( )。
8.在1.67、 、1.3、170%、1.67一组数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
9.一条路第一天修了 ,第二天修了,还剩没修。
10.把米平均分成5段,每段是全长的,每段长( )米。
二、请你当小法官。(对的打“√”,错的打“×”)。
1.男生比女生多10%,就是女生比男生少10%。 ( )
2.一批衣服卖出70%,还剩30%。 ( )
3.棱长2厘米的正方体是棱长1厘米的正方体的体积的8倍。( )
4.×3和3×的计算结果相同,但意义不同。 ( )
三、请你选一选(16分)
1.正方体棱长扩大2倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )体积扩大( )倍。
A.2 B.4 C.6 D.8 E.9
2.下面数中不能化为百分数的是( )
A.0.75 B.110 C.138
3.在172、135、142、110、139、 138、148这组数中的中位数是 ( )。
A.135 B.110 C.138
4.扇形统计图可以( ),折线统计图可以( )。
A.表示出数量培养变化情况。 B.表示出各种数量的多少。
C.表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系。
5.下面可以折成正方体的图形是( )。
四、请你算一算(27分)
1.直接写得数(10分)
1÷= 0÷= +=
-= 2-= ×=
20%÷= ×30%= 3.5+1.5= 0.5×=
2.你想怎么算就怎么算(8分)
×+÷31 ÷[(+)×]
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÷-× ×37%+×37%
3.解方程:(6分)
(1-)X=14 37.5+20%X=69.5 X-X=
4.列式计算:(3分)
比X的2倍多0.5的数是,求X。
五、请你解决实际问题:
1.一条裤子,原价120元,提价30%以后,又因过季降价30%,现在售价是多少?
2.下面是五年级(一)班第一小组同学的一次测试成绩:
学号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
成绩
100
85
54
94
100
87
73
94
97
86
94
92
1)求出这组数据的中位数,众数和平均数。
2)如果得90分以上为优秀,这组同学成绩的优秀率约是多少?
3)这12名同学占全学年人数的,全学年有多少人?
3.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再捍接成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米?
4.修一条路,已经修了180米,比没修的多60米,没修的路有多长?
班级____________姓名____________分数____________
一、我会填(共30分)
1.一个正方形的棱长的和是60cm,它的体积是( )cm³。
2.同学们去植树,有490棵成活了,有10棵没成活,成活率是( )。
3.一个长方体恰好截成两个正方体,截开后表面积增加18平方米,这个长方体的体积是( )立方米。
4.甲、乙两数的差是80,乙数是20,乙数是甲数的( )%。
5.在括号内填上适当的单位名称。
小明身高约是120( )
一杯牛奶的容积约是250( )
一个火柴盒的体积约是8( )
6.( )÷16=( )%。
7.最小的奇数,最小的合数和最小的质数,这个三个数的倒数的和是( )。
8.在1.67、 、1.3、170%、1.67一组数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
9.一条路第一天修了 ,第二天修了,还剩没修。
10.把米平均分成5段,每段是全长的,每段长( )米。
二、请你当小法官。(对的打“√”,错的打“×”)。
1.男生比女生多10%,就是女生比男生少10%。 ( )
2.一批衣服卖出70%,还剩30%。 ( )
3.棱长2厘米的正方体是棱长1厘米的正方体的体积的8倍。( )
4.×3和3×的计算结果相同,但意义不同。 ( )
三、请你选一选(16分)
1.正方体棱长扩大2倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )体积扩大( )倍。
A.2 B.4 C.6 D.8 E.9
2.下面数中不能化为百分数的是( )
A.0.75 B.110 C.138
3.在172、135、142、110、139、 138、148这组数中的中位数是 ( )。
A.135 B.110 C.138
4.扇形统计图可以( ),折线统计图可以( )。
A.表示出数量培养变化情况。 B.表示出各种数量的多少。
C.表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系。
5.下面可以折成正方体的图形是( )。
四、请你算一算(27分)
1.直接写得数(10分)
1÷= 0÷= +=
-= 2-= ×=
20%÷= ×30%= 3.5+1.5= 0.5×=
2.你想怎么算就怎么算(8分)
×+÷31 ÷[(+)×]
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÷-× ×37%+×37%
3.解方程:(6分)
(1-)X=14 37.5+20%X=69.5 X-X=
4.列式计算:(3分)
比X的2倍多0.5的数是,求X。
五、请你解决实际问题:
1.一条裤子,原价120元,提价30%以后,又因过季降价30%,现在售价是多少?
2.下面是五年级(一)班第一小组同学的一次测试成绩:
学号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
成绩
100
85
54
94
100
87
73
94
97
86
94
92
1)求出这组数据的中位数,众数和平均数。
2)如果得90分以上为优秀,这组同学成绩的优秀率约是多少?
3)这12名同学占全学年人数的,全学年有多少人?
3.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再捍接成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米?
4.修一条路,已经修了180米,比没修的多60米,没修的路有多长?
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