本文由 yangjian1995 收集发布，转载请注明出处，如有问题请联系我们！二年级上册语文《我是什么》检测练习

30 我是什么                       姓名         
一、我会看拼音写汉字。
shǔi chí  chōng zǒu  zāi hài   piāo fú     diàn qì      hēi sè     shài yi fu
                      
二、我会给多音字组词。
   mò（    ）      fā（    ）         hǎo（    ）
没                发                好
     méi（    ）      fà（    ）         hào（    ）
三、我会读一读，填一填。
小溪   长江   黄河   西湖    东海   带点的字与（    ）有关。
吃饭   喝水   吸气   呼叫    唱歌   带点的字与（    ）有关。
桃树   鸭梨   森林   柳树    柿子   带点的字与（    ）有关。
四、我会阅读短文，并完成练习。
                                  熊妈妈收菜
    菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。
    它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”
    它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一颗白菜。小熊要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，他的叶子才好吃呢！”
    它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”
     小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”
1，短文共有（ ）个自然段。
2.用“—”把熊妈妈说的话画下来。
3.短文中写了几种蔬菜？它们是（     ）、（     ）、（     ）。
4.小熊学到了什么知识？
                                                                                  
5.你还知道哪些这方面的知识？请写下来。（不会写的字用拼音代替）
（     ）要吃它的（     ）              （     ）要吃它的（     ）
七、我知道生活中水的变化。
1.水烧开了，壶里冒出的汽，也是水变的。
2.                                                           
3.