本文由 224329 收集发布，转载请注明出处，如有问题请联系我们！五年级上册语文《搭石》同步练习

5搭石
第一课时
一、读拼音，写词语。
        xùn   qī         lǎn  duò         tuō  xié  wǎn  kù
（ ） （ ） （ ）
        píng héng        xiétiáo       rén yǐng chuò chuò
（ ） （ ） （ ）
二、根据意思写词语。
1. 形容人影多，姿态美。（ ）
2.清澈的水流在随风飘荡。（ ）
3.情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。（ ）
4.相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。（ ）
三、仿写句子。
1.搭石，构成了家乡的一道风景。
，构成了。
2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
，联结着，也联结着。
第二课时
一、理解句子，选择正确的答案。
1.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
从句中的加点词语可以体会出（ ）。
A.老人对年轻人的极为不满意。    B.老人一心为他人着想的优秀品质。
2.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
从这句话可以看出（ ）。
 A.年轻人尊敬老人的美好品质。   B.年轻人走搭石的无奈之情。
二、根据课文内容填空。
1.人们走搭石时，声音很美：的声音，像；画面也美：
，，给人。
2.文中乡亲们和“搭石”一样有着、的美好品质。








参考答案：
第一课时
一、汛期 懒惰 脱鞋挽裤 平衡 协调人影绰绰
二、1.人影绰绰  2.清波漾漾  3.理所当然  4.协调有序
三、1.森林里的花、草、树  一幅美丽的画卷。
2.一枚枚邮票 两岸人们的心 亲人浓浓的思念 
第二课时
一、1.B  2.A
二、1.嗒嗒 轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感
2.默默无闻 无私奉献