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  • 资源类别:一年级试卷
  • 所属教版:一年级上册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:未知
  • 浏览次数:970
  • 整理时间:2020-10-13

  •  
      【知识要点】
       1.重点字词:课后的5个生字;“梅花、枫叶、月牙、竹叶”等词语。
       2.部首:“竹”字头和“力”字旁;
       3.冬天下雪啦,小鸡、小马、小狗、小鸭在雪地里玩耍,它们会给地上画出美丽的图画,所以人们叫它们为“雪地里的小画家”。这美丽的图画就是它们各自的脚印。
       4.课文段落:本课共有六句话。第一句话讲的是下雪啦;第二句话讲的是雪地里来了一群小画家;第三句话讲的是这些小画家是谁,它们各画什么;第四句话讲的是它们怎样画画;第五句讲的是青蛙为什么没来,是个问句;第六句回答青蛙不来的原因:它冬眠了。中心思想:课文通过一群“小画家”在雪地上画画的事,介绍了小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪(蹄)子的不同形状。

      【双基同步训练】
      (1)填空。
        ①雪地里的画家有(   )、(   )、(   )和(   )。
        ②小鸡会画(   )。
        ③小鸭会画(   )。
        ④小狗会画(   )。
        ⑤小马会画(   )。
        ⑥它们都是(   )。
        ⑦“笔”字的部首是(   ),第十笔(   )。
        ⑧“画”字共有(   )笔,第七笔是(   )。
        ⑨“几”字的笔顺是(   )(   ),共(   )笔。
      (2)读课文,在正确的答案后面打“√”。
        青蛙没参加画画是因为:
        ①青蛙不会画画。  (  )
        ②青蛙还没有起床。 (  )
        ③青蛙在洞里冬眠。 (  )
      (3) 把下面字的不正确的读音用“\”划掉。
        画(huà hà) 叶(yiè yè)
        牙(yā yá) 用(yòng iòng)
        笔(pǐ bǐ) 几(jī jǐ)

      【创新能力训练】
       (1)比一比,组词。
         笔( ) 画( )
         几( ) 用( )
         毛( ) 田( )
         儿( ) 问( )
         看( ) 着( )
         地( ) 他( )
         天( ) 关( )
       (2) 选合适的字填在括号里。
            风  枫
         ①小鸭画(   )叶。
            青  清
         ②红掌拨(   )波。
       (3) 把下面的句子补充完整(可用拼音)。
         ①小东和毛毛_______________________________。
         ②我是一个小_______________________________。
          ③小公鸡和小鸭子_______________________________。

      【实践能力训练】
       (1)看图填空。
         小鸡会画(   )(   )。
         (   )(   )会画梅花。
         小鸭会画枫(   )。
         (   )(   )会画(   )(   )。
         它们都是雪地里的(   )(   )家,
         画画(   )(   )(   ),
         (   )步就成(   )幅(   )。
       (2)读一读。
         雪地给我拍照啦
         下雪啦!
         下雪啦!
         地上铺满小雪花。
         小妹妹,滑倒啦,
         地上印个小娃娃。
         小妹妹,叫妈妈:
         “快来呀,快来呀,
         雪地给拍照啦!”
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    《雪地里的小画家》同步练习

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