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北师大版一年级下册数学期中试卷
评价等级
优
良
达标
待达标
在相应的等级上打“√”
孩子们：一学期的学习结束了，相信同学们都乐趣多多，收获多多，让我们一起进入智慧大闯关吧！
一、填空小能手。
1、10个一是（ ），（ ）个十是100。
2、89是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
3、一捆铅笔有10枝，5捆在加上9枝是（ ）枝。
4、66这个数，左边的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ），右边的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
5、一个一个的数，56在（ ）和（ ）的中间。
6、最小的三位数是（ ），最大的两位数是（ ），他们相差（ ）。
7、一个数，个位上是8，十位上的数比个位上的少6，十位上是（ ），这个数是（ ）。
8、要知道物体的长度，可以用（ ）工具来测量。量较短物体的长度用（ ）作单位，量较长物体的长度用（ ）作单位。
二、计算小能手。
1、直接写得数。
46+23= 89-43= 55+32= 13+66= 98-47=
6+41= 58-24= 81+18= 64-32= 15+48=
2、比大小
59○96 53+41○69+17 88-50○21+7 36+5○49-7
7cm○9cm 45厘米○7米 100厘米○1米 1m○98cm
三、单位小精灵。（米、厘米）
1、课桌高约70（ ）。
2、在操场跑一圈约200（ ）。
3、你睡觉的床长约2（ ）。
4、小红的身高约110（ ）。
5、一栋楼房高约18（ ）。
四、公正小法官。
1、小名的爷爷70岁，小名的年龄比爷爷小一些。（ ）
2、8个十和80个一同样多。（ ）
3、有四条边的就是正方形。（ ）
4、“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。（ ）
5、40厘米>4米 ( )
五、细心小专家。
1、 （ ）形 2、 （ ）形
（ ）厘米 （ ）厘米
（ ）厘米 （ ）厘米
六、生活小管家。
1、花店原来有57束花，
由于母亲节快到了，已经卖出去一些，现在还剩24束，卖出去了多少束？
2、
想一想熊猫大约有多少只？在下面画“ ○”
3、小花家买了一些水果，请你帮他算算一共有多少个？
西瓜买了23个，梨和苹果同样多，算算吧！
4、
（1）乒乓球队和足球队一共有多少人？
（2）足球队比篮球队多多少人？
（3）你还能提出什么数学问题？
★☆★夺冠平台（任选一题）
1、28根小棒最多可以摆出（ ）个小正方形。
2、 请把0、10、20、30、40、50分别填在○里，使每条线上的数加起来都相等。
试卷说明：
1、在教育理念更新，教学手段多元化的今天，改变学习方式和检测方式是重中之中。
本套试题面向全体学生，以注重基础知识和基本技能为主，以提升学生的综合分析能力和思维能力为辅，注重了题目的开放性、探究性与发展性，贴近学生生活，贴近社会，贴近时代发展。做到问题儿童化，试题多样化，题型趣味化，考查灵活化。让每一位学生爱学，乐学，把检测作为一次游戏，从中巩固知识，提高技能，有较好的品德，只有这样才真正适合新一轮的课改精神。
2、试题说明：首先，本套试题在每一题都以小能手、小专家等来称呼学生，学生就会有足够的成就感，利于后面答题。再如如第六大题“生活小管家”中，第1小题在考查知识的同时，渗透尊敬长辈，感恩母亲的美德；第2小题用拟人的手法，使小动物们说出贴近儿童的话，会使学生感到亲切，熟悉，为更好的解答这道题作出了铺垫。
评分标准：
一：共21分。每空一分。
二：共18分。1、1分。2、1分。
三：共10分。每题2分。
四：共10分。每题2分。
五：共12分。每空2分。
六：共24分。1、2、4分；3、5分；4、（12分）每小题3分。
夺冠平台：（6分）答对一题即可
参考答案：
一：1、（10）（10）；2、（8）（9）；3、（59）4、（十）（6）（十（个）（6）（一）5、（55）（57）6、（100）（99）（1）7、（2）（28）8、（尺子）（厘米）（米）
二：1、69、46、87、79、51、57、34、99、32、58
2、<、>、=、<、<、<、=、>
三：厘米、米、米、厘米、米
四：×、√、×、×、×
五：1、长方形；2、平行四边形。（测量处以实际测量为准）
六：1、57-24=33（束）；2、66只；3、23+23+23=69（个）
4、（1）32+41=73（个）；（2）46-24=22（个）；（3）符合题意即可。
夺冠平台：1、9个。
2、每条线三个数字相加都为90。
评价等级
优
良
达标
待达标
在相应的等级上打“√”
孩子们：一学期的学习结束了，相信同学们都乐趣多多，收获多多，让我们一起进入智慧大闯关吧！
一、填空小能手。
1、10个一是（ ），（ ）个十是100。
2、89是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
3、一捆铅笔有10枝，5捆在加上9枝是（ ）枝。
4、66这个数，左边的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ），右边的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
5、一个一个的数，56在（ ）和（ ）的中间。
6、最小的三位数是（ ），最大的两位数是（ ），他们相差（ ）。
7、一个数，个位上是8，十位上的数比个位上的少6，十位上是（ ），这个数是（ ）。
8、要知道物体的长度，可以用（ ）工具来测量。量较短物体的长度用（ ）作单位，量较长物体的长度用（ ）作单位。
二、计算小能手。
1、直接写得数。
46+23= 89-43= 55+32= 13+66= 98-47=
6+41= 58-24= 81+18= 64-32= 15+48=
2、比大小
59○96 53+41○69+17 88-50○21+7 36+5○49-7
7cm○9cm 45厘米○7米 100厘米○1米 1m○98cm
三、单位小精灵。（米、厘米）
1、课桌高约70（ ）。
2、在操场跑一圈约200（ ）。
3、你睡觉的床长约2（ ）。
4、小红的身高约110（ ）。
5、一栋楼房高约18（ ）。
四、公正小法官。
1、小名的爷爷70岁，小名的年龄比爷爷小一些。（ ）
2、8个十和80个一同样多。（ ）
3、有四条边的就是正方形。（ ）
4、“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。（ ）
5、40厘米>4米 ( )
五、细心小专家。
1、 （ ）形 2、 （ ）形
（ ）厘米 （ ）厘米
（ ）厘米 （ ）厘米
六、生活小管家。
1、花店原来有57束花，
由于母亲节快到了，已经卖出去一些，现在还剩24束，卖出去了多少束？
2、
想一想熊猫大约有多少只？在下面画“ ○”
3、小花家买了一些水果，请你帮他算算一共有多少个？
西瓜买了23个，梨和苹果同样多，算算吧！
4、
（1）乒乓球队和足球队一共有多少人？
（2）足球队比篮球队多多少人？
（3）你还能提出什么数学问题？
★☆★夺冠平台（任选一题）
1、28根小棒最多可以摆出（ ）个小正方形。
2、 请把0、10、20、30、40、50分别填在○里，使每条线上的数加起来都相等。
试卷说明：
1、在教育理念更新，教学手段多元化的今天，改变学习方式和检测方式是重中之中。
本套试题面向全体学生，以注重基础知识和基本技能为主，以提升学生的综合分析能力和思维能力为辅，注重了题目的开放性、探究性与发展性，贴近学生生活，贴近社会，贴近时代发展。做到问题儿童化，试题多样化，题型趣味化，考查灵活化。让每一位学生爱学，乐学，把检测作为一次游戏，从中巩固知识，提高技能，有较好的品德，只有这样才真正适合新一轮的课改精神。
2、试题说明：首先，本套试题在每一题都以小能手、小专家等来称呼学生，学生就会有足够的成就感，利于后面答题。再如如第六大题“生活小管家”中，第1小题在考查知识的同时，渗透尊敬长辈，感恩母亲的美德；第2小题用拟人的手法，使小动物们说出贴近儿童的话，会使学生感到亲切，熟悉，为更好的解答这道题作出了铺垫。
评分标准：
一：共21分。每空一分。
二：共18分。1、1分。2、1分。
三：共10分。每题2分。
四：共10分。每题2分。
五：共12分。每空2分。
六：共24分。1、2、4分；3、5分；4、（12分）每小题3分。
夺冠平台：（6分）答对一题即可
参考答案：
一：1、（10）（10）；2、（8）（9）；3、（59）4、（十）（6）（十（个）（6）（一）5、（55）（57）6、（100）（99）（1）7、（2）（28）8、（尺子）（厘米）（米）
二：1、69、46、87、79、51、57、34、99、32、58
2、<、>、=、<、<、<、=、>
三：厘米、米、米、厘米、米
四：×、√、×、×、×
五：1、长方形；2、平行四边形。（测量处以实际测量为准）
六：1、57-24=33（束）；2、66只；3、23+23+23=69（个）
4、（1）32+41=73（个）；（2）46-24=22（个）；（3）符合题意即可。
夺冠平台：1、9个。
2、每条线三个数字相加都为90。
