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二年级语文下册《推荐一部动画片》教案设计

一、教学目标

1.能把自己感兴趣的内容说清楚。

2.注意说话的速度，让别人听清楚。

3.能认真倾听，了解别人讲了什么。

二、教学重难点

1. 重点：能把自己感兴趣的内容说清楚。

2. 难点：让别人听清楚也能认真倾听别人讲的内容。

三、教学方法

问答法、点拨法、合作探究法。

四、教学准备

1. 搜集文字、视频、图片资料准备教学课件。

2. 布置预习的学习任务。

五、课时安排

1课时

六、教学过程

（一）设计我“最喜爱的动画片”推荐卡。

                我最喜欢的动画片

1. 动画片的名字：

2. 我最喜欢的人物是：

3. 推荐的理由：

（二）导入交际主题

1. 引导学生看动画人物、听主题歌曲或读经典台词等，调动学生交流的兴趣。

2. 激发学生踊跃地发言，揭示课题。

（三）学习推荐方法

1. 课前将前一晚布置的推荐卡收齐放进一个抽奖盒中，选取同学收取三至四张推荐卡，朗读推荐卡。

2. 每名同学推荐完，相机提取和总结学生推荐词中的关键信息，梳理推荐要点：说清楚：动画片的名称、人物、印象。教师及时肯定认真倾听的学生，强调别人向你推荐时要听清楚。

3. 准备推荐样例。总结推荐第四要点：说故事片段。

（四）小组合作，运用推荐方法

     小组同学进行相互推荐，互相评价。

     小组交流完毕后进行全班展示，选择四至五同学上讲台展示，在展示的过程中，教师要特别注意引导学生推荐时注意说话的速度。

（五）布置作业

     推荐一部最喜欢的动画片给好朋友

板书设计

                       口语交际：推荐一部动画片

说清楚

听明白