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（部编本）人教版语文二年级上册《语文园地六》教案

教学目标：
　　1、认识11个汉字，了解车和船的有关知识。
　　2、学会10个多音字，会读，会区别。
　　3、学习“形声字”，了解形声字的特点。
　　4、熟读《鲁班造锯》的故事，做到正确、流利，读懂内容。
　　教学重点：
　　1、学会10个多音字，会读，会区别。
　　2、学习“形声字”，了解形声字的特点。
　　教学难点：
　　认识11个汉字，了解车和船的有关知识。
　　教学时间：
　　1课时
　　教学过程：
　　一、启发谈话，导入新课
　　同学们，你们了解交通工具吗？有些不只是交通使用，还有其他功用呢。今天我们就来了解一下它们的种类。学生自由畅谈。
　　导入新课：让我们一起来看看吧。
　　二、识字加油站
　　1、出示“轿车、救护车、消防车、摩托车”。
　　领读词语，出示拼音，学生自读。
　　依次出示图片，学生说一说它们有什么用。
　　（预设）：救护车是抢救病人用的，消防车是用来灭火的。
　　2、出示“渔船、货船、油轮、科学考察船”。
　　领读词语，出示拼音，学生自读。
　　依次出示图片，学生说一说它们可以用来干什么。
　　（预设）：渔船是渔民用来打鱼的。
　　3、出示“摩托车、科学考察船”等全部词语，认读词语，开火车读。
　　说一说这些物品可分成几类。
　　学生自由表述。
　　预设两类：车和船。
　　给这些物品分类。
　　4、你还知道哪些车，哪些船呢？
　　学生自由表述。
　　预设：冲锋舟、火车等。可以让学生说一说这些物品的用处。
　　5、出示要求会写的11个生字，讲解并让学生组词。
　　三、字词句运用
　　1、读一读下面的词语，读准字音，认识这几个多音字。
　　出示课件“盛开，盛饭”等词语
　　2、小组自由交流，依次明确它们的读音。
　　3、读一读，猜一猜多音字的意思和读音。
　　4、老师明确每一个字的读音（展示课件）。
　　四、我的发现
　　1、出示汉字“巴——把爸吧、包——饱抱炮、方——放防房、青——清晴情、马——妈蚂吗”，引导学生观察。
　　每一组后面的字音都和前面的相接近。
　　2、这些字叫做“形声字”。
　　简单介绍：形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右；有的形旁在右，声旁在左；有的形旁在上，声旁在下；有的形旁在下，声旁在上；有的形旁在外，声旁在内，或者形旁在内，声旁在外。讲解形旁的含义，这是汉字加偏旁的重要依据。
　　五、日积月累
　　有几句名言要跟大家一起分享。
　　有志者事竟成。——《后汉书》
　　这句话的意思是有志向的人，做事终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前。
　　志当存高远。——《诫外生书》
　　这句话的意思是人应当怀抱高远的志向。
　　有志不在年高。——《传家宝》
　　这句话是指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。这句话用在生活中，就是要我们从小树立远大的理想和抱负。
　　六、我爱阅读
　　1、读一读文章，你读到了什么？
　　2、这篇文章主要讲了一件什么事情？讲的是谁？
　　3、练习快速、流利朗读，熟读。
　　小组派代表展示。
　　4、讨论：鲁班是一个什么样的人？