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北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》教案
教学目标:
1.认识10个生字,会写7个生字
2.初读课文,整体感知
教学重难点:
1. 体会“祖国时时在我心间”这句话的含义
2. 学习在地球仪上找到中国和北京
教学过程:
一、复习导入
1. 今天给大家带来了一个东西
2. (ppt出示地球仪)大家知道这是什么吗?
地球仪里面有什么呢?
你能找到中国吗?
3.生字闯关
4.PPT出示中国地图
(1)有个小朋友第一眼就找到了中国,我们看看他是怎么找到的?(出示中国地图)为什么他第一眼就找得到中国?大家看看我们的中国地图像什么呢?(公鸡、金鸡、雄鸡)
(2)对了,他的形状就像一只金鸡。(出示课文句子)
(3)“第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。”一起把句子读一读。
(4)“昂首”是什么意思呢?(仰着头)表示很自豪。
(5)教读,把“昂首”两个字的含义读出。
5.那这位小朋友第二眼找到了什么呢?(地图上的红五星)
(1)这个红五星指的是什么呢?(首都)
(2)中国的首都是哪呢?(北京)
(3)出示“第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。”齐读。
(4)文中哪个字能体现祖国很大?(辽阔)看地图,我们中国有600万个这么大,我们中国的面积有960万平方公里,如果让我们步行,一辈子也走不完。
(5)把“辽阔”带进句中读一读。
6.那你还能找到什么?
在地图上能找到你们的家乡吗?那我们现在所居住的地方在哪儿?(福建)
找一找在哪。
7.对了,福建在这,隔着这边的海,对面是什么呢?(台湾)
台湾是祖国母亲的孩子,是祖国领土不可分割的一部分。(解释隔海相望)
二、读文感知
1.齐读课文。
2.指名读,师生评议
3.大家想想,该怎样读这篇课文?
4.读给同桌听,指名读。读出骄傲自豪的感情。
5.读完你们能不能告诉我,为什么课文中的“我”眼力这样好呢?用课文中的句子来回答。
6.祖国时时在我心间,说明他很爱自己的祖国,那你爱我们的祖国吗?
好,带着这份真挚的爱,我们一起把课文有感情地读一遍。
7.现在,你想对祖国说什么?
三、布置作业
1.把想对祖国说的话写下来
2.背诵课文
- 11-14上册语文《祖国在我心间》ppt课件2
- 11-07上册语文《祖国在我心间》ppt课件3
- 10-11北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》教案
- 11-25上册语文《祖国在我心间》ppt课件1
- 09-14上册语文《祖国在我心间》ppt课件4