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首页 二年级 北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》教案

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  • 资源类别:二年级教案
  • 所属教版:二年级上册语文人教版
  • 文件格式:ppt/doc
  • 大小:未知
  • 浏览次数:1411
  • 整理时间:2021-10-11
  • 北师大版二年级语文上册《祖国在我心间》教案

    教学目标:

    1.认识10个生字,会写7个生字

    2.初读课文,整体感知

    教学重难点:

    1.   体会“祖国时时在我心间”这句话的含义

    2.   学习在地球仪上找到中国和北京

    教学过程:

    一、复习导入

    1.   今天给大家带来了一个东西

    2.   (ppt出示地球仪)大家知道这是什么吗?

    地球仪里面有什么呢?

    你能找到中国吗?

    3.生字闯关

    4.PPT出示中国地图

    (1)有个小朋友第一眼就找到了中国,我们看看他是怎么找到的?(出示中国地图)为什么他第一眼就找得到中国?大家看看我们的中国地图像什么呢?(公鸡、金鸡、雄鸡)

    (2)对了,他的形状就像一只金鸡。(出示课文句子)

    (3)“第一眼就找到了中国,像只金鸡昂首在太平洋边。”一起把句子读一读。

    (4)“昂首”是什么意思呢?(仰着头)表示很自豪。

    (5)教读,把“昂首”两个字的含义读出。

    5.那这位小朋友第二眼找到了什么呢?(地图上的红五星)

    (1)这个红五星指的是什么呢?(首都)

    (2)中国的首都是哪呢?(北京)

    (3)出示“第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。”齐读。

    (4)文中哪个字能体现祖国很大?(辽阔)看地图,我们中国有600万个这么大,我们中国的面积有960万平方公里,如果让我们步行,一辈子也走不完。

    (5)把“辽阔”带进句中读一读。

    6.那你还能找到什么?

    在地图上能找到你们的家乡吗?那我们现在所居住的地方在哪儿?(福建)

    找一找在哪。

    7.对了,福建在这,隔着这边的海,对面是什么呢?(台湾)

    台湾是祖国母亲的孩子,是祖国领土不可分割的一部分。(解释隔海相望)

    二、读文感知

    1.齐读课文。

    2.指名读,师生评议

    3.大家想想,该怎样读这篇课文?

    4.读给同桌听,指名读。读出骄傲自豪的感情。

    5.读完你们能不能告诉我,为什么课文中的“我”眼力这样好呢?用课文中的句子来回答。

    6.祖国时时在我心间,说明他很爱自己的祖国,那你爱我们的祖国吗?

    好,带着这份真挚的爱,我们一起把课文有感情地读一遍。

    7.现在,你想对祖国说什么?

    三、布置作业

    1.把想对祖国说的话写下来

    2.背诵课文

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